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Québec français

Numéro 127, automne 2002 Littératures de la francophonie L’aide à l’apprentissage

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Sommaire (35 articles)

Bloc-notes

  1. Québec français reçoit un autre prix

    Roger Chamberland

    p. 1

    Notice

  1. Nouveautés

    p. 4–19

    Notice

Humeur

  1. Aujourd’hui? Demain? Quand?

    Gilles Perron

    p. 20

    Notice

AQPF

  1. Le français : un passeport pour la vie

    Colette Baribeau

    p. 21

    Notice

Littérature

  1. Littératures de la francophonie

    Gilles Perron

    p. 22–23

    Notice

  2. Aux sources des littératures d’Afrique et des Antilles

    Justin Bisanswa

    p. 24–29

    Notice

  3. Littératures francophones des Antilles et du Québec : pôles et parallélismes

    Kanaté Dahouda

    p. 30–32

    Notice

  4. Edouard Glissant et l’histoire antillaise

    Katell Thébaudeau

    p. 33–38

    Notice

  5. Re(-)présentations de la condition féminine dans les textes des écrivaines africaines

    Bernardette Kassi

    p. 39–44

    Notice

  6. Le Rwanda ou la mémoire de l’horreur

    Madeleine Borgomano

    p. 45–47

    Notice

  7. Les littératures francophones du Maghreb

    R’Kia Laroui

    p. 48–51

    Notice

  8. Noëlle Revaz : une certaine impression de la littérature suisse

    Marie-Hélène Larochelle

    p. 53–54

    Notice

Nouveautés de la francophonie

  1. Patrick Chamoiseau : biblique des derniers gestes

    Frédéric Marchand

    p. 37

    Notice

  2. Assia Djebar : La femme sans sépulture, Femmes d’Alger dans leur appartement

    Viviane Paradis

    p. 51

    Notice

  3. Henri Lopes, Dossier classé : critique du pouvoir et quête de l’identité

    Madeleine Borgomano

    p. 52

    Notice

Pédagogie

  1. L’aide a l’apprentissage

    Réal Bergeron et Jocelyne Cauchon

    p. 55

    Notice

  2. L’évaluation des apprentissages dans le cadre de la réforme scolaire

    Suzanne Belzil

    p. 56–57

    Notice

  3. Apprendre à lire aujourd’hui

    Monique Le Pailleur, Gisèle Magny et Dominique Cardin

    p. 58–60

    Notice

  4. Écrire en lisant? L’aide à la réécriture

    Jacques Crinon

    p. 61–63

    Notice

  5. Faire écrire davantage et corriger moins

    Gilles Fortier et Clémence Préfontaine

    p. 64–67

    Notice

  6. Des écrits instrumentaux aux écrits communicationnels

    Monique Le Pailleur et Aline Boulanger

    p. 68–70

    Notice

  7. Une pratique réflexive pour accompagner l’évaluation

    Louise Lafortune

    p. 71–73

    Notice

  8. L’évaluation au service de l’apprentissage : un sujet de formation continue

    Jocelyne Cauchon, Joanne Cervant, Ginette Giroux et Lyse Thibeault-Rhéaume

    p. 74–76

    Notice

  9. L’évaluation source de motivation ou de démotivation?

    Rolland Viau

    p. 77–79

    Notice

  10. J’écris, tu ris, il rit…

    Raphaël Riente

    p. 80–82

    Notice

Cahier pratique 128

  1. Tout un pays à découvrir : projet interdisciplinaire français/géographie

    Julie Ayotte et Sophie Hénault

    p. 83–88

    Notice

Chroniques

Fiche de lecture

  1. L’avaleur de sable ou le goût de (re)vivre

    Aurélien Boivin

    p. 90–92

    Notice

Chanson

  1. Les sons voyageurs

    Roger Chamberland

    p. 93–95

    Notice

Cinéma

  1. Astérix et Obélix — Mission : possible!

    Georges Desmeules et Chantale Gingras

    p. 96–97

    Notice

Médias

  1. Fossa dei Giganti / La fosse des géants

    Véronique Nguyên-Duy

    p. 98–100

    Notice

Perspectives technologiques et informatiques

  1. Français langue seconde et étrangère : répertoire de matériel pédagogique en ligne

    Anne-Marie Boucher et Danielle Robert-Pérez

    p. 101

    Notice

Histoires de mots

  1. Dites-moi quels sont vos symboles et je vous dirai qui vous êtes… 2e partie : la fleur de lis

    Geneviève Joncas

    p. 102–105

    Notice

Littérature jeunesse

  1. Histoires d’Histoire ou quand le petit « h » devient grand

    Isabelle L’Italien-Savard

    p. 106–108

    Notice

Entrevue

  1. Comment Francine Allard a écrit certains de ses livres

    Monique Noël-Gaudreault

    p. 109–110

    Notice

Fiche de lecture

  1. Deux petits ours au milieu de la tornade de Francine Allard

    Martine Brunet

    p. 111–112

    Notice

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