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Parties annexes
Bibliographie
- Bibliographie
- Hummel, C (1988). School textbooks and lifelong education: An analysis of schoolbooks from three countries. Hambourg: Institut de l'Unesco pour l'Education.
- Paret, M.C (1992). La grammaire en classe : Laquelle ? Et pour quoi faire? Québec français, no 82 (hiver) p. 32-34.
- Julkunen, .M.L., Selaander, S., & Ahlberg, M. (1991) Research on texts at scbool. Jcnsuu, Finlande: Université de Joensuu, Rapport de Recherche de la Faculté d'Education no 37.
- Selander, S. (1990). «Towards a theory of pedagogic text analysis Scandinavian Journal of Educational Research, 34(2), 143-151.
- Tochon, F.V. (1990). « Ecriture et méthodologie: Quelle formalisation pour un plan d'études de français?» Enjeux. 19, 1-16.
- Tochon, F.V. (1991). L'enseignement stratégique. Toulouse: Editions Universitaires du Sud (325 pages)