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Québec français

Numéro 35, octobre 1979 Jean Barbeau Pédagogie : les situations de communication

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Sommaire (25 articles)

  1. Nouvelles brèves

    p. 2–3

    Notice

  2. Livres pour enfants

    p. 6–7

    Notice

  3. Nouveautés

    p. 8–15

    Notice

Éditorial

  1. Nos options

    Christian Vandendorpe

    p. 16–17

    Notice

Tribune

  1. Un slogan pour cimetières

    Viateur Beaupré

    p. 17–18

    Notice

Francophone

  1. Situation des lettres françaises de Belgique

    Marcel Voisin

    p. 51–53

    Notice

Langue et société

  1. Étiquetage des produits alimentaires : Dominion Stores Ltd. se désiste en Cour Suprême

    Laurier Renaud

    p. 54–55

    Notice

  2. Le joual les quat’ fers en l’air

    Maurice Arguin

    p. 56–58

    Notice

École et société

  1. L’effritement du pouvoir pédagogique

    Jean-Pierre Richard

    p. 70–71

    Notice

Pédagogie

Situations de communication

  1. Pourquoi des situations de communication en classe de français

    Jean-Guy Milot

    p. 20–21

    Notice

  2. Comment analyser des situations de communication

    Christophe Hopper

    p. 22–26

    Notice

  3. De la situation de communication à la situation d’apprentissage

    Aline Desrochers-Brazeau et Pierre Achim

    p. 27–28

    Notice

Manuels

  1. Les fiches de travail de la nouvelle grammaire de base

    Pierrette Bélanger, Joseph Monford, Gérard Leduc et Manon Sévigny

    p. 29–32

    Notice

Nouveau programme

  1. Pour préparer une expérience en classe avec le programme de français au primaire

    Gilles Primeau

    p. 41–45

    Notice

Collégial

  1. La dynamique de la situation de communication dans l’enseignement du français au collégial

    Georges Beaulieu et Michel Paquin

    p. 46–47

    Notice

Théâtre

  1. Trois façons d’exploiter le discours théâtral

    Marcel Lamarre

    p. 48–50

    Notice

Langue seconde

  1. Bilan critique des méthodes actuelles d’enseignement du français et orientations nouvelles

    Gerardo Alvarez

    p. 62–67

    Notice

Point de vue

  1. Réflexions sur l’enseignement du français en France et au Québec

    Monique Rainville et Jean-Marie Rainville

    p. 68–69

    Notice

Littérature

Dossier : Jean Barbeau

  1. Entrevue

    Aurélien Boivin et André Gaulin

    p. 33–35

    Notice

  2. Pistes de lecture

    Cécile Dubé

    p. 36

    Notice

  3. Étude

    Alonzo Le Blanc

    p. 38–40

    Notice

  4. Biographie et Bibliographie

    Aurélien Boivin

    p. 37

    Notice

Caractère

  1. Roger Lemelin, toujours hanté par la haute-ville

    André Gaulin

    p. 58–59

    Notice

Autoportrait : Bruno Samson

  1. L’épervier de Charette : Bruno Samson

    André Gaulin

    p. 60

    Notice

  2. Un inédit de Bruno Samson

    Bruno Samson

    p. 61

    Notice

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