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L’orientation mentale maternelle et paternelle et la compréhension des émotions à l’âge préscolaire en contexte de précarité financièreMaternal and paternal mind-mindedness and preschoolers’ emotion understanding among low-income families

  • Éléonore Sabourin-Guardo,
  • Annie Bernier,
  • Diane St-Laurent,
  • Chantal Cyr et
  • Karine Dubois-Comtois

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  • Éléonore Sabourin-Guardo
    Département de Psychologie, Université du Québec à Trois-Rivières

  • Annie Bernier
    Département de Psychologie, Université de Montréal

  • Diane St-Laurent
    Département de Psychologie, Université du Québec à Trois-Rivières
    Centre de Recherche Universitaire sur les Jeunes et les Familles (CRUJeF)

  • Chantal Cyr
    Département de Psychologie, Université du Québec à Montréal
    Institut Universitaire Jeunes en Difficulté du CIUSSS Centre-Sud-de-l’Ile-de-Montréal

  • Karine Dubois-Comtois
    Département de Psychologie, Université du Québec à Trois-Rivières
    Hôpital en santé mentale Rivière-des-Prairies, CIUSSS du Nord-de-l’Ile-de-Montréal
    karine.dubois-comtois@uqtr.ca

Correspondance

Karine Dubois-Comtois, Département de psychologie, Université du Québec à Trois-Rivières, C.P. 500, Trois-Rivières (Québec), Canada, G9A 5H7, karine.dubois-comtois@uqtr.ca

Note

Cette recherche a été subventionnée par des subventions du Conseil de recherche en sciences humaines du Canada (CRSH) : 430-2012-0648 et une bourse de carrière des Fonds de Recherche en Santé du Québec (FRQS) à la dernière auteure. Nous remercions Janie St-Onge, Noémie Heider et les autres étudiants impliqués dans la collecte de données, le Ministère du Travail, de l’Emploi et de la Solidarité Sociale (MTESS) du Québec pour leur appui dans le recrutement des participants et les familles pour leur généreuse participation.

Couverture de Volume 52, numéro 1, 2023, p. 1-298, Revue de psychoéducation

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Parties annexes