Diffusion numérique : 25 mai 2023

URI

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DOI

https://doi.org/10.7202/1099876ar adresse copiéeune erreur s'est produite

Un document de la revue Performance Matters

Volume 8, numéro 2, 2023, p. 1–5
The Syllabus is the Thing: Materialities of the Performance Studies Classroom

© Karin Shankar et Julia Steinmetz, 2023