Menu principal
Types de publications
Revues
Thèses et mémoires
Livres et actes
Rapports de recherche
Connexion
À propos
Érudit
Coalition Publica
Libre accès
Rapport annuel
Recherche avancée
FR
Français
English
Ma bibliothèque
Recherche simple
Fil d'Ariane
Érudit
Revues
Philosophical Inquiry in Education
Auteurs
Index des auteurs
Philosophical Inquiry in Education
Par type d’article
Tous
Articles
Comptes rendus
Par lettre
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
Auteurs commençant par C
Cambron-Goulet, Mathilde
2017
—
«
(Ir)rationalité et éducation chez Aristote
»
Campbell, Cary
2016
—
«
Indexical Ways of Knowing: An Inquiry Into the Indexical Sign and How to Educate for Novelty
»
Carlson, Licia
2021
—
«
Why Does Intellectual Disability Matter to Philosophy?: Toward a Transformative Pedagogy
»
Carr, David
2023
—
«
The Hazards of Role Modelling for the Education of Moral and/or Virtuous Character
»
Chang, David
2020
—
«
What to do With Eurocentric Curricula: An Example From ‘Antigone in Ferguson'
»
Chinnery, Ann
2019
—
«
Toward a Bold Agenda for Moral Education
»
Colgan, Andrew D.
2018
—
«
The Examination of the Decline of Philosophy of Education with Institutional Theory: A Focus on the Last Three Decades
»
2016
—
«
The Epistemology Behind the Educational Philosophy of Montessori: Senses, Concepts, and Choice
»