From the Archives...

Conceptual Finesse

  • Robin Barrow

…plus d’informations

Diffusion numérique : 15 juillet 2020

URI
https://id.erudit.org/iderudit/1070598ar adresse copiéeune erreur s'est produite
DOI
https://doi.org/10.7202/1070598ar adresse copiéeune erreur s'est produite

Un document de la revue Philosophical Inquiry in Education

Volume 24, numéro 1, 2016

Copyright © Robin Barrow, 2016

Veuillez télécharger l’article en PDF pour le lire.

Télécharger