Quels liens ? Hybridation des formations par alternance What links? Hybridisation of alternance training

Résumé

Les MFR mobilisent depuis peu des modalités distantes associées à la formation par alternance dans des dispositifs ainsi qualifiés d’hybrides. Nous nous sommes ainsi demandé en quoi ces dispositifs prescriraient des reliances pour leurs initiateurs et pour les alternants ? L’étude nous permet de discerner un continuum des formations par alternance instrumentées. Les liens à soi, aux autres et à ses pratiques professionnelles se construiraient à travers la mobilisation d’instruments et la mise en oeuvre d’activités pédagogiques visant la création de liens entre les différents espaces-temps de formation, de travail et de vie, et, entre les acteurs.

Mots-clés :

• Alternance intégrative,
• Hybridation,
• Reliance sociale,
• Reliance personnelle,
• Reliance professionnelle,
• Reliances prescrites

Abstract

Recently, MFRs have been mobilizing remote modalities associated with alternance training in devices so called hybrids. We thus asked ourselves how these devices would prescribe reliances for their initiators and for alternants? The study allows us to discern a continuum of instrumented alternance training. The links to oneself, to others and to one’s professional practices would be built through the mobilization of instruments and the implementation of educational activities aimed at creating links between the different training time spaces, of work and life and between the actors.

Keywords:

• integrated work study course,
• blended learning,
• Social reliance,
• Personal reliance,
• Professional reliance,
• Prescribed reliance