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Anglo and Marxist Philosophy of Education: Can the Gulf be Bridged?

Attila Horvath

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Attila Horvath
National Institute of Education, Hungary

Diffusion numérique : 16 novembre 2020

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DOI: https://doi.org/10.7202/1073411ar adresse copiéeune erreur s'est produite

Un article de la revue Paideusis

Volume 2, numéro 2, 1989, p. 3–10

© Attila Horvath, 1989

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