Book Reviews

A Class By Themselves?The Origins of Special Education in Toronto and Beyond by Jason Ellis

  • Rose Fine-Meyer

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  • Rose Fine-Meyer
    Ontario Institute for Studies in Education/University of Toronto

Couverture de Volume 112, numéro 1, spring 2020, p. 1-131, Ontario History

Diffusion numérique : 6 mai 2020

URI
https://id.erudit.org/iderudit/1069014ar adresse copiéeune erreur s'est produite
DOI
https://doi.org/10.7202/1069014ar adresse copiéeune erreur s'est produite

Un compte rendu de la revue Ontario History

Ce document est le compte rendu d'une autre oeuvre tel qu'un livre ou un film. L'oeuvre originale discutée ici n'est pas disponible sur cette plateforme.

Volume 112, numéro 1, spring 2020, p. 109–112

Copyright © The Ontario Historical Society, 2020

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