Dossier : l’école publique au temps du néolibéralisme : l’urgence d’agirEnjeux de l’école publique d’aujourd’hui

Les stéréotypes genrés en éducationRegards d’enseignantes[Notice]

Élyse Bourbeau,
Nathalie Peterson,
Caroline Proulx-Trottier et
Julie Robert

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Élyse Bourbeau
Enseignante au primaire et au secondaire
Nathalie Peterson
Enseignante au primaire et au secondaire
Caroline Proulx-Trottier
Enseignante au primaire et au secondaire
Julie Robert
Enseignante au primaire et au secondaire

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Diffusion numérique : 20 août 2021

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Un article de la revue Nouveaux Cahiers du socialisme

Numéro 26, automne 2021, p. 80–90
L’école publique au temps du néolibéralisme : l’urgence d’agir

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