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Strong-Wilson, Teresa, et al. « Editorial: “Getting It Right: Take 2” / Éditorial : « Bien faire les choses : prise 2 ». » McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill, volume 51, numéro 1, winter 2016, p. 465–474. https://doi.org/10.7202/1037354ar
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Strong-Wilson, T., Éthier, M.-A. & Asghar, A. (2016). Editorial: “Getting It Right: Take 2” / Éditorial : « Bien faire les choses : prise 2 ». McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill, 51(1), 465–474. https://doi.org/10.7202/1037354ar
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Strong-Wilson, Teresa, Éthier, Marc-André et Asghar, Anila « Editorial: “Getting It Right: Take 2” / Éditorial : « Bien faire les choses : prise 2 » ». McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill 51, no 1 (2016) : 465–474. https://doi.org/10.7202/1037354ar
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