Allain, G. (2022). La société acadienne sous la loupe du chercheur : parcours sociologique en Acadie du Nouveau-Brunswick. Édition Prise de parole

Riche de son histoire, modelée au fil du temps par sa capacité d’autoconstruction, l’Acadie d’aujourd’hui est le reflet d’une société capable de relever les défis que comporte une minorité linguistique francophone au coeur de la majorité néo-brunswickoise anglophone. Le sociologue Greg Allain, dans son ouvrage intitulé La société acadienne sous la loupe du chercheur : parcours sociologique en Acadie du Nouveau-Brunswick, dresse un portrait de cette Acadie moderne résiliente, combative, créative, innovante, aux ressources intrinsèques multiples, empreinte d’une grande vitalité. L’angle du chercheur est résolument sociologique, son intérêt se porte d’abord sur les acteurs issus du terrain d’où émergent les actions sociales modulant l’identité acadienne. Il tente ainsi de mieux comprendre le phénomène social d’une Acadie double. La première, dite traditionnelle, et l’autre ancrée dans la société moderne en pleine éclosion depuis l’élection en 1960 d’un premier ministre pour la première fois acadien au Nouveau-Brunswick, Louis-J. Robichaud. L’auteur définit l’Acadie comme étant « un exemple singulier dans l’univers des francophonies canadiennes minoritaires » (p. 374). Il dénote au sein de cette société à la fois une force organisationnelle et une complétude institutionnelle hors du commun. Le tout se manifeste à travers des luttes, des conflits et sans contredit nombre de projets novateurs, à l’heure où les grands référents d’autrefois laissent place aux réseaux centraux. Sont donc présentés dans cet ouvrage différents textes contemporains et des études permettant de dépeindre le paysage des évènements ayant contribué au développement de l’Acadie au Nouveau-Brunswick, sur une période d’une trentaine d’années. Fidèle à sa conception sociologique de la recherche, Allain offre une analyse de la société acadienne à partir de la concrétude des phénomènes, et ce, par le moyen d’une méthodologie relevant d’une approche qualitative, c’est-à-dire à partir de données issues directement du terrain. Ainsi seront mis en lumière tout au long de l’ouvrage des cas de mobilisations citoyennes, d’organisations et de réseaux qui auront contribué à l’entrée dans la modernité de l’Acadie. Dans un premier temps, l’auteur présente une des mobilisations majeures dans l’histoire récente acadienne, soit celle entourant la création d’un parc national de 238 km carrés, en 1970, sur le long des côtes sablonneuses acadiennes, le parc Kouchibouguac. En effet, des protestations populaires se sont à ce moment organisées en opposition à l’expropriation par le gouvernement d’environ 250 familles pour la mise en oeuvre du projet. L’intention du gouvernement était de relocaliser les familles dans le village voisin, Saint-Louis-de-Kent, entraînant du même coup la fermeture de sept communautés, principalement acadiennes. Les objectifs étaient à la fois de moderniser la province et de réhabiliter la population majoritairement défavorisée. Toutefois, les choses ne se sont pas déroulées comme prévu, les citoyens concernés se sont fortement mobilisés pour freiner le projet. Cette prise en charge citoyenne marque un tournant dans l’histoire acadienne, car elle se déploie pour la première fois dans une autonomie face aux élites traditionnelles fortement ancrées depuis les origines de l’Acadie, qui a célébré ses 400 ans d’existence en 2004. Ces mobilisations illustrent, selon l’auteur, l’entrée dans le processus de modernisation de l’Acadie. En effet, les autorités en place ne pouvaient s’attendre à ce que le petit peuple concerné, à qui on a voulu donner de meilleures conditions (sans leur accord!), s’oppose aussi vigoureusement sur une si longue période : « C’est comme si, écrit-il, les autorités avaient dit : nous vous exproprions, mais au fond, c’est pour votre bien; faites-nous confiance, nous allons vous sauver de votre propre sort… » (p. 30). Un conflit qui semblait gagné d’avance par les autorités gouvernementales à cause des conditions de précarité, d’isolement et du manque de scolarisation des expropriés s’est transformé en …