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Levasseur, Catherine. « Le rapport à l’identité des jeunes dans les écoles de langue anglaise au Québec, Diane Gérin-Lajoie. Québec, Presses de l’Université Laval, 2019, 196 p., coll. « Langues officielles et sociétés ». » Minorités linguistiques et société / Linguistic Minorities and Society, numéro 14, 2020, p. 110–113. https://doi.org/10.7202/1072316ar
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Levasseur, C. (2020). Compte rendu de [Le rapport à l’identité des jeunes dans les écoles de langue anglaise au Québec, Diane Gérin-Lajoie. Québec, Presses de l’Université Laval, 2019, 196 p., coll. « Langues officielles et sociétés »]. Minorités linguistiques et société / Linguistic Minorities and Society, (14), 110–113. https://doi.org/10.7202/1072316ar
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Levasseur, Catherine « Le rapport à l’identité des jeunes dans les écoles de langue anglaise au Québec, Diane Gérin-Lajoie. Québec, Presses de l’Université Laval, 2019, 196 p., coll. « Langues officielles et sociétés » ». Minorités linguistiques et société / Linguistic Minorities and Society no 14 (2020) : 110–113. https://doi.org/10.7202/1072316ar
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