La motivation à être bénévole des mentors influence-t-elle la relation de mentorat ? Une étude en dyade dans un contexte d’entrepreneurs novices

Résumé

Cette recherche explore les motivations qui amènent les mentors bénévoles à s’engager dans les structures d’accompagnement pour entrepreneurs ainsi que leurs effets sur le processus de mentorat. Dans une enquête en dyade auprès de 78 mentors et mentorés du Réseau M, nous observons que trois des six motivations étudiées permettent de développer la confiance chez le mentoré à l’égard de son mentor alors qu’une autre est en lien avec une moins grande satisfaction de celui-ci. Sachant l’importance de la confiance dans le processus de mentorat, ces résultats suggèrent aux organismes de s’intéresser aux motivations lors de la sélection des mentors.

Mots-clés :

• Mentorat,
• Mentor,
• Entrepreneur,
• Bénévolat,
• Motivation,
• Accompagnement

Abstract

This study examines the motivations that lead volunteer mentors to get involved in coaching relationships with entrepreneurs as well as the effect of these motivations on the mentoring process. In an investigation of dyads with 78 mentors and mentees from the Réseau M, we observed that three of the six motivations under study helped develop mentee confidence in their mentor, whereas one other motivation was related to lower mentee satisfaction with the mentor. Given the importance of confidence in the mentoring process, these results suggest that organizations should consider motivation in their mentor selection process.

Keywords:

• Mentoring,
• Mentor,
• Entrepreneur,
• Volunteer,
• Motivation,
• Coaching

Resumen

Esta investigación explora las motivaciones que llevan a los mentores voluntarios a participar en estructuras de acompañamiento de emprendedores, así como el impacto de éstas en el proceso de mentoria. En una encuesta de tipo díada realizada con 78 mentores y aprendices de Réseau M, se observa que tres de las seis motivaciones estudiadas permiten desarrollar la confianza del aprendiz hacia su mentor, mientras que otra disminuye el grado de satisfacción del aprendiz. Reconociendo la importancia de la confianza en el proceso de mentoría, estos resultados incitan a los organismos a interesarse más por las motivaciones de los mentores durante el proceso de selección.

Palabras clave:

• Tutoría,
• Mentor,
• Emprendedor,
• Voluntariado,
• Motivación,
• Acompañamiento