L’impact de la formulation des items dans les questionnaires d’enquête Une étude avec le modèle de Rasch pour les données polytomiques

Résumé

Les enquêtes par questionnaire auto-administré sont un des principaux instruments de cueillette de données utilisés par les chercheurs en éducation et en sciences sociales en général. Or, il peut être difficile de créer une question qui sera interprétée de la même façon par tous les répondants et qui répondra ainsi aux objectifs des chercheurs. Un changement de mots peut avoir un impact sur la signification d’un item, mais il est aussi possible qu’il n’y ait pas d’impact ; tout dépend du changement apporté. Par ailleurs, depuis les premières études portant sur la formulation des items dans les enquêtes par questionnaire, de nouveaux modèles de mesure ont été élaborés. C’est le cas, notamment, de la famille des modèles de Rasch. L’objectif de cet article est d’illustrer comment les développements entourant un modèle de mesure de la famille des modèles de Rasch, notamment le modèle polytomique de Andrich, peuvent être mis à contribution pour étudier la portée relative de la formulation des items sur les réponses obtenues à l’aide de questionnaires d’enquête.

Mots-clés :

• Questionnaire,
• formulation des items,
• modèle de Rasch,
• données polytomiques

Abstract

Self-administered survey questionnaires are a primary source of data collection in education and in the social sciences in general. It is often difficult to create a question which will be interpreted in the same way by all respondents and then meet the researcher’s goals. A change of wording can influence the meaning of an item, but it is also possible that there would be no influence at all; it all depends on the changes made. Besides, since the first studies related to items’ wording in survey questionnaires, new measurement models were developed. This is the case notably for measurement models from the Rasch family. The goal of this paper is to illustrate how the developments surrounding a measurement model from the Rasch family, namely Andrich’s model for polytomous data, can be put at contribution to study the relative impact of items’ wording on the responses obtained in survey questionnaires.

Keywords:

• Questionnaires,
• items’ wording,
• Rasch model,
• polytomous data

Resumo

Os inquéritos por questionário auto-administrados são um dos principais instrumentos de recolha de dados utilizados pelos investigadores em educação e nas ciências sociais em geral. Ora, é difícil conceber uma questão que seja interpretada da mesma maneira por todos os respondentes e que, desse modo, responda aos objectivos dos investigadores. Uma mudança de palavras pode ter um impacto sobre o significado de um item, mas também pode acontecer que não tenha impacto nenhum, tudo dependendo da mudança realizada. de resto, depois dos primeiros estudos sobre a formulação de itens nos inquéritos por questionário, foram elaborados novos modelos de medida, como é o caso da família de modelos de Rasch. O objectivo deste artigo é ilustrar como os desenvolvimentos em torno de um modelo de medida da família de modelos de Rasch, designadamente o modelo politómico de Andrich, pode dar um contributo no estudo do impacto relativo da formulação de itens sobre as respostas obtidas com a ajuda de inquéritos por questionário.

Palavras chaves:

• Questionário,
• formulação de itens,
• modelo de Rasch,
• dados politómicos