Questionnaire à sélectivité croissante et modèle barycentrique de traitement de données (MBTD) : un cadre méthodologique pour la description des conceptions

Résumé

Cet article est une contribution aux méthodes de description des conceptions. L’approche considère toute conception à propos d’un concept, comme étant constituée d’un nombre restreint de facettes ou de dimensions préalablement établies. Un « questionnaire à sélectivité croissante » a permis de recueillir des données dont le traitement a nécessité l’élaboration d’un modèle barycentrique de traitement de données (MBTD). Celui-ci permet de calculer, pour chaque dimension, « un indice barycentrique » pris comme critère de classification des dimensions, révélant ainsi la structure des conceptions d’un individu ou d’un groupe. Le modèle a été testé sur des données relatives aux conceptions à propos de la résolution de problème, recueillies auprès d’un échantillon de 179 professeurs de physique et de chimie, au Sénégal. Les résultats ont montré que le MBTD est un outil pertinent pour la description des conceptions dans le champ de l’éducation avec des possibilités de transfert à la santé, à la culture, à l’économie, etc.

Mots-clés :

• Description de conceptions,
• questionnaire à sélectivité croissante,
• modèle barycentrique de traitement de données (MBTD),
• indice barycentrique

Abstract

This paper is a contribution to conceptions description methods. The approach considers every conception about a concept, as constituted of a limited number of features or dimensions, previously identified. A “progressive selecting questionnaire” has permitted to collect data which monitoring necessitated the elaboration of a Barycentre Model of Data Treatment (BMDT). The latter allows, for every dimension, the calculation of “a barycentre indication”, used as a criterion of dimensions classification, thus revealing the conceptions structure of a subject or a group. The model has been tested on data about problem solving conceptions, collected from a sample of 179 physics and chemistry secondary school teachers, in Senegal. The outcomes showed that the BMDT is a relevant tool for conceptions description in education field, with transfer possibilities to health, culture, economy, etc.

Keywords:

• Conceptions description,
• progressive selecting questionnaire,
• barycentre model of data treatment (BMDT),
• barycentre indication

Resumo

Este artigo é um contributo para os métodos de descrição das concepções. A abordagem considera qualquer concepção a propósito de um conceito, como sendo constituída por um número restrito de facetas ou de dimensões previamente estabelecidas. Um “questionário de selectividade crescente” permitiu a recolha de dados cujo tratamento necessitou da elaboração de um modelo baricêntrico de tratamento de dados (MBTD). Ele permite calcular, para cada dimensão, “um índice baricêntrico” tomado como critério de classificação das dimensões, revelando assim a estrutura das concepções de um indivíduo ou de um grupo. O modelo foi testado sobre os dados relativos às concepções, a propósito da resolução de problemas, recolhidos junto de uma amostra de 179 professores de física e de química, no Senegal. Os resultados mostraram que o MBTD é um utensílio pertinente para a descrição das concepções no campo da educação com possibilidades de replicação na saúde, na cultura, na economia, etc.

Palavras chaves:

• Descrição de concepções,
• questionário de selectividade crescente,
• modelo baricêntrico de tratamento de dados (MBTD),
• índice baricêntrico