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Grangeat, Michel. « Dix thèses se référant à l’évaluation et récemment soutenues en France : diversité des thèmes et des méthodes, centration sur l’école obligatoire et ses professionnels. » Mesure et évaluation en éducation, volume 25, numéro 2-3, 2002, p. 35–40. https://doi.org/10.7202/1088320ar
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Grangeat, M. (2002). Dix thèses se référant à l’évaluation et récemment soutenues en France : diversité des thèmes et des méthodes, centration sur l’école obligatoire et ses professionnels. Mesure et évaluation en éducation, 25(2-3), 35–40. https://doi.org/10.7202/1088320ar
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Grangeat, Michel « Dix thèses se référant à l’évaluation et récemment soutenues en France : diversité des thèmes et des méthodes, centration sur l’école obligatoire et ses professionnels ». Mesure et évaluation en éducation 25, no 2-3 (2002) : 35–40. https://doi.org/10.7202/1088320ar
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