À propos

Présentation

La revue Mesure et Évaluation en Éducation (MEE) a été créée en 1978 par l’Association pour le développement des méthodologies d’évaluation en éducation (ADMEE-Canada) afin de promouvoir des échanges scientifiques entre les chercheurs et les personnes intéressées par le domaine de la mesure et de l’évaluation et de diffuser à grande échelle les résultats des recherches. En 1985, avec la fondation de l’association-sœur, l’ADMEE-Europe, la revue a pris un virage international, en élargissant son rayonnement à un nombre accru de pays.

La revue MEE est un instrument de communication et d’échange destiné aux personnes intéressées, selon divers points de vue, au domaine de la mesure et de l’évaluation en éducation et désireuses de s’informer sur les travaux de recherche et de réflexion les plus récents. Les personnes chargées de recherche, engagées dans la pratique ou qui ont adopté la mesure et l’évaluation comme domaine d’étude spécialisée et de réflexion y communiquent leurs idées, leurs opinions et les résultats de leurs travaux au bénéfice de leurs collègues et des intervenants du monde de l’éducation.

Pour toutes les dernières nouvelles concernant la revue MEE, veuillez cliquer ICI. 

Catégories des textes publiés par la revue

Les textes publiés dans la revue peuvent appartenir à-deux catégories : Article ou Compte-rendu critique.

Catégorie Article

Les textes de cette catégorie sont soumis aux juges pour des évaluations par les pairs à l’aveugle. Le processus d’évaluation est rigoureux et les textes sont soigneusement révisés pour qu’ils atteignent la qualité d’une revue scientifique. Les textes peuvent prendre différentes formes : 

• Résultats de recherches sur des pratiques d’évaluation (évaluation de l’apprentissage, évaluation des programmes ou évaluation de l’enseignement) ou rapports d’expérimentation (conception, adaptation, validation). Il faut noter que la revue ne privilégie aucune méthodologie. Les recherches qualitatives, quantitatives ou mixtes sont publiées. 
• Analyses ou réflexions d’ordre théorique, recensions, synthèses d’écrits sur un sujet ou méta-analyses.
• Textes à portée didactique concernant, par exemple, un concept ou une méthode en mesure et en évaluation.

Catégorie Compte rendu critique

Les textes de cette catégorie sont soumis à un processus de révision par le comité rédacteur. À titre d'exemple, les textes peuvent être des comptes rendus critiques de livres, de logiciels, d’instruments ou de tout autre type de production liée à la mesure et à l’évaluation.

Publication des numéros

La revue MEE publie trois numéros par année. Ces numéros sont composés d’articles rédigés par différents auteurs, évalués et acceptés pour publication. La revue publie aussi des numéros thématiques. Dans ce cas, une thématique peut être proposée par un chercheur et retenue par la revue MEE. Les rédactricess canadienne et européenne de la revue MEE ainsi que la personne responsable du numéro thématique (rédacteur invité) s’assurent de sa qualité, de son originalité et de sa pertinence. L'équipe de rédaction de la revue MEE peut également proposer une thématique.

La revue MEE s’inscrit dans la richesse que représente le bilinguisme au Canada. Depuis le volume 42 (2019), elle diffuse chaque année un numéro traduction contenant des versions traduites d’articles publiés par la revue pendant l’année. La traduction en anglais est une option offerte aux auteurs dont les articles ont été acceptés et diffusés et qui souhaitent bénéficier de ce service. 

Indexation

L’European Reference Index for the Humanities and Social Sciences (ERIH PLUS), qui répertorie les revues en sciences humaines et sociales répondant à des critères établis de qualité, indexe la revue depuis 2017. Les articles de la revue sont également intégrés dans des agrégateurs de contenus généralistes, comme EBSCO, Persée, Google Scholar et Repère.

Libre accès

La revue est disponible en accès libre sur cette plateforme, permettant ainsi une diffusion étendue des connaissances à toutes les personnes qui s'intéressent au domaine de la mesure et de l'évaluation.

Depuis le numéro 45(2), les articles seront diffusés sous la licence Creative Commons Attribution 4.0 International.

 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.fr 

Politique d'autoarchivage

Les auteurs sont libres de déposer la version soumise (Preprint), acceptée (Author's Accepted Manuscript) ou publiée (Version of Record) de leur article dans un dépôt institutionnel ou disciplinaire. Aucun embargo n'est imposé.

Politique éditoriale et éthique

Évaluation par les pairs

Les textes reçus sont soumis à l'examen de deux ou trois personnes expertes qui agissent selon le principe de l'évaluation par les pairs à l'aveugle. L'anonymat des auteurs de même que celui des évaluateurs est assuré par l’équipe de rédaction.

Les évaluations sont effectuées au moyen d’un formulaire constitué de 12 critères de scientificité attendus par la revue. Chaque évaluateur peut cocher le niveau atteint par l’article (sans objet, excellent, très bon, passable, faible, très faible) pour chacun des critères. Les évaluateurs sont invités à suggérer des corrections, au besoin, et à faire des commentaires spécifiques qui peuvent être adressés à la revue (accessible uniquement par l’équipe de rédaction) ainsi qu’aux auteurs. Les évaluateurs doivent également faire une recommandation globale à propos de l’article. Les options de recommandation sont les suivantes :

• Acceptation intégrale
• Acceptation avec modifications mineures
• Invitation à resoumettre à la suite de modifications majeures
• Rejet avec aucune publication possible
• Ne convient pas à la revue

Les évaluations obtenues et les divers commentaires exprimés sont communiqués de manière anonyme aux auteurs.

Instruction aux auteurs

Tout texte, indépendamment de la catégorie (Article ou Compte-rendu critique), doit être soumis en français à partir d'un traitement de texte électronique compatible avec le logiciel Word. Le texte doit être à double interligne, en caractères Times New Roman de 12 points, les dimensions de pages sont de 21,5 x 28,5 cm ou de 21,0 x 29,5 cm. Le texte ne doit pas dépasser 50000 caractères (espaces non compris) ou 8500 mots au total (notes et liste de références non comprises).

La première page du texte doit inclure son titre ainsi qu'une proposition de têtière (titre court de 60 caractères maximum), un résumé en français et un résumé en anglais (de 100 à 150 mots environ) précédés de mots clés (entre 4 et 7) pouvant servir de descripteurs, également en français et en anglais.

Des notes de bas de page peuvent être ajoutées avec modération. Les figures, graphiques, formules ou diagrammes doivent nous parvenir en format Word et en format PDF haute résolution éditable incluant les images et les fontes. Les photos ou les images, le cas échéant, devront être à 300 ppp (points par pouce) à la dimension de la publication et sauvegardées en format .JPG (de haute qualité). Tous ces éléments graphiques devront être fournis dans des fichiers séparés du manuscrit en format Word. L'insertion de captures d'écran ou d'éléments de sites Internet (seulement 72 ppp) est à éviter. Les références doivent être conformes à la dernière version des normes de présentation du Publication Manual of the American Psychological Association (7ème édition).

Il est important de veiller à ce que le texte ne contienne aucune indication qui permettrait aux personnes agissant comme évaluateurs d'identifier les auteurs.

Les auteurs doivent joindre à leur envoi un fichier Word séparé indiquant leur nom, le nom de l'organisme auquel ils sont rattachés, leur statut (étudiant, professeur, professionnel de recherche etc.), leur adresse professionnelle et leur courriel. Lorsqu'il y a plusieurs auteurs, les mêmes renseignements doivent être donnés pour chacun, dans l'ordre qui sera conservé pour la publication éventuelle de l'article. Il est essentiel que chaque auteur fournisse un code ORCID (https://orcid.org/). Ce code permet aux auteurs de partager leurs informations et leurs affiliations, ce qui constitue l'une des bonnes pratiques en matière de recherche.

Liste de vérification de la soumission

1. Le texte soumis à la revue ne doit pas avoir été soumis ou publié dans une autre revue.
2. Le texte ne viole aucun droit d’auteur ou d'aucune autre personne. Le texte est exempte de plagiat et ne contient aucune matière confidentielle susceptible d’enfreindre quelque loi.
3. Le fichier de la soumission est dans un format Word.
4. Le texte respecte les normes de présentation APA 7ème édition.
5. Les URL des références ont été fournies dans les cas échéants.
6. Le texte est à double interligne, en caractères d'imprimerie Times New Roman et utilise une taille de police de 12 points.
7. Le texte ne dépasse pas 50000 caractères espaces non compris ou 8500 mots au total (notes et liste de références non comprises).
8. Le texte ne contienne aucune indication qui permettrait aux personnes agissant comme évaluateurs d'identifier le ou les auteurs.
9. La première page du texte inclut: 1) son titre; 2) une proposition de têtière (titre court de 60 caractères maximum); 3) un résumé en français et un résumé en anglais (de 100 à 150 mots environ) précédés de mots clés (entre 4 et 7) pouvant servir de descripteurs, également en français et en anglais.
10. L’identité de l'auteur ou des auteurs ont été supprimées des propriétés du fichier Word - en cliquant sur Fichier sur le menu principal de l’application Microsoft : Fichier > Informations > Vérifier la présence de problèmes > Inspecter le document > Propriétés du document et informations personnelles > Inspecter (supprimer tout).
11. Dans un fichier Word séparé du texte soumis, les informations suivantes sont fournies pour chaque auteur : 1) Le nom complet; 2) Le nom de l'organisme de rattachement, le statut (étudiant, professeur, professionnel de recherche, etc.), l'adresse professionnelle et l'adresse e-mail ; 3) Le code ORCID (https://orcid.org/).

Le texte doit être déposé sur la plateforme Open Journal System - OJS.

En cas de problèmes éventuels lors de la soumission du texte, veuillez contacter la directrice de la revue MEE, Carla Barroso da Costa, à l'adresse suivante : barroso_da_costa.carla@uqam.ca

Frais aux auteurs

Aucun frais n'est exigé des auteurs pour la soumission ni la publication des articles. Cependant, la revue MEE demande des frais pour les auteurs qui souhaitant faire traduire leur article en anglais en vue de sa publication dans les numéros traductions (conformément à ce qui est mentionné dans la section "Politique concernant les numéros traductions").

Politique concernant les Numéros Thématiques

Sur la proposition de numéro thématique

La proposition de numéro thématique doit contenir un texte de cadrage d’environ 1000 mots, préciser le ou les responsables de la gestion scientifique du dossier, identifiés comme rédacteur(s) invité(s), ainsi que la liste des contributions pressenties avec les auteurs et un calendrier de réalisation. Le(s) rédacteur(s) invité(s) doi(ven)t avoir une expertise reconnue dans le thème du numéro thématique et ne pas avoir participé comme rédacteur(s) invité(s) à un numéro thématique récent de la revue. La proposition à soumettre doit inclure entre cinq et huit articles et être adressée à la directrice de la revue. En cas de proposition contenant des articles rédigés par le(s) rédacteur(s) invité(s), leur contribution ne doit pas excéder 25% du contenu total du numéro.

Sur l'accompagnement et le processus d'édition

Les rédactrices ainsi que la directrice de la revue sont chargées d'accompagner la coordination des numéros spéciaux, ainsi que de collaborer avec des rédacteurs invités pour garantir la qualité et la pertinence des contenus. Les articles inclus dans les numéros thématiques suivent un processus de révision similaire à celui des numéros réguliers, assurant ainsi un standard élevé de qualité éditoriale. Les articles, lorsque rédigés par des rédacteurs invités, font l'objet d'un processus de révision indépendant, garantissant une évaluation rigoureuse et impartiale de leur contenu avant leur publication dans la revue.

Politique concernant les Numéros Traductions

La revue MEE diffuse un Numéro Traduction par année. Le service de traduction en anglais, optionnel pour les auteurs, est exclusivement proposé à ceux dont les articles ont été publiés par la revue depuis le volume 42. Les informations concernant les directives du Numéro Traduction - volume 46 (2023) seront diffusées à l'automne 2024.

Politique éthique

Le texte soumis à la revue ne doit pas avoir été soumis ou publié dans une autre revue et ne doit violer aucun droit d’auteur. En tant que revue scientifique, la revue MEE se positionne fermement contre le plagiat de quelque nature que ce soit. Nous entendons par plagiat le fait de ne pas mentionner la source du travail d'autrui. L'auto-plagiat est également interdit. Si les soupçons de plagiat s'avéraient fondés, le(s) auteur(s) s'exposerai(en)t aux conséquences qui suivent, selon la nature de l'offense :

• Correction de l'article sans avertissement
• Correction de l'article avec avertissement
• Rejet de l'article
• Rejet de l'article avec impossibilité de soumettre à la revue pendant trois ans

Depuis le numéro 45(2), les auteurs conservent leurs droits d'auteur et de diffusion. Pour la publication de l'article, une entente relative à la publication est exigée de la part des auteurs au moyen d'un formulaire à remplir au moment de l'acceptation du texte pour publication dans la revue MEE sous la licence Creative Commons CC BY 4.0. Les auteurs doivent permettre à la revue MEE : 1) de réaliser toute opération visant à accroître la visibilité et la diffusion du manuscrit et 2) avoir en tout temps un accès gratuit du texte.

Politique de préservation numérique

L'archivage pérenne de la revue Mesure et évaluation en éducation est assuré par Portico.

Comité de rédaction

Directrice

Carla Barroso da Costa, Ph.D, Université du Québec à Montréal, Canada

Rédactrice canadienne

Marthe Hurteau, Ph.D, Université du Québec à Montréal, Canada

Rédactrice européene

Nathalie Younès, Ph.D, Université Clermont-Auvergne, France

Membres du comité de rédaction

Sébastien Béland, Ph.D., Université de Montréal, Canada

Jean-Louis Berger, Ph.D., Université de Fribourg, Suisse

Christophe Chénier, Ph.D., Université de Montréal, Canada

Pascal Detroz, Ph.D., Université de Liège, Belgique

Eric Dionne, Ph.D., Université d'Ottawa, Canada

Sylvie Fontaine, Ph.D., Université du Québec en Outaouais, Canada

Marie-Hélène Hébert, Ph.D., TÉLUQ, Canada

Dominique Lafontaine,Ph.D., Université de Liège, Belgique

Michel Laurier, Ph.D., Université d'Ottawa, Canada

Julie-Lyne Leroux, Ph.D., Université de Sherbrooke, Canada

Nathalie Loye, Ph.D., Université de Montréal, Canada

Romain Martin, Ph.D., Université du Luxembourg, Luxembourg

Lucie Mottier Lopez, Ph.D., Université de Genève, Suisse

Jean-Sébastien Renaud, Ph.D., Université Laval, Canada

Martin Riopel, Ph.D., Université du Québec à Montréal, Canada

Dan Thanh Duong Thi, Ph.D., Université du Québec à Montréal, Canada

Si vous êtes un expert du domaine de la mesure et de l'évaluation et que vous souhaitez vous impliquer dans les activités de la revue (arbitrage, gestion, etc.), vous êtes priés de communiquer avec la directrice de la revue dont les coordonnées apparaissent plus bas.