Diffusion numérique : 3 août 2023

URI

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DOI

https://doi.org/10.20355/jcie29550 adresse copiéeune erreur s'est produite

Un document de la revue Journal of Contemporary Issues in Education

Volume 18, numéro 1, 2023, p. 1–2

© Maren Elfert et Carrie Karsgaard, 2023