Editorial

Editorial - Volume 14, Issue Number 2

Rory McGreal,
Wanjira Kinuthia et
Stewart Marshall

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Rory McGreal
Athabasca University, Canada
rorym@athabascau.ca
Wanjira Kinuthia
Georgia State University, USA
Stewart Marshall
The University of the West Indies Open Campus, Barbados

Diffusion numérique : 31 janvier 2020

URI: https://id.erudit.org/iderudit/1066958ar adresse copiéeune erreur s'est produite
DOI: https://doi.org/10.19173/irrodl.v14i2.1549 adresse copiéeune erreur s'est produite

Un document de la revue International Review of Research in Open and Distributed Learning

Volume 14, numéro 2, juin 2013, p. i–iv
Special Issue: Open Educational Resources: Opening Access to Knowledge

Copyright (c) Rory McGreal, Wanjira Kinuthia et Stewart Marshall, 2013

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