Field Notes

Evaluating Prior Learning Assessment Programs: A Suggested Framework

  • Nan L. Travers et
  • Marnie T. Evans

…plus d’informations

Couverture de Special Issue: Prior, Experiential, and Informal Learning in the Age of Information and Communication Technologies, Volume 12, numéro 1, janvier 2011, p. 1-160, International Review of Research in Open and Distributed Learning

Veuillez télécharger l’article en PDF pour le lire.

Télécharger

Parties annexes