Parties annexes
Bibliographie
- Argyris, C. (1995), Savoir pour agir, surmonter les obstacles à l’apprentissage organisa-tionnel, Paris, InterÉditions.
- Berger-Douce, S. et C. Schmitt (2004), « Entrepreneuriat et incubateurs universitaires : une relation en quête de sens », IIIe Congrès de l’Académie de l’entrepreneuriat, Lyon, 31 mars et 1er avril.
- Bounfour, A. (1998), Le management des ressources immatérielles – maîtriser les nouveaux leviers de l’avantage compétitif, Paris, Dunod.
- Cossette, P. (1996), « La vision stratégique du propriétaire-dirigeant de PME : étude de cartographie cognitive », Revue internationale PME, vol. 9, no 1, p. 123-142.
- David, A. (2004), « Les connaissances en sciences de gestion : devons-nous choisir entre scientificité et actionnabilité ? », Conference Research Methods Division-Academy of Management, Lyon, France, p. 851-876.
- Gibbons, M., C. Limoges et H. Novotny (1994), The New Production of Knowledge, Londres, Sage.
- Goyette, G. et M. Lessard-Hébert (1985), La recherche-action : ses fonctions, ses fondements et son instrumentation, Montréal, Presses de l’Université du Québec.
- Julien, P.-A., L. Raymond, R. Jacob et G. Abdul-Nour (2003), L’Entreprise-Réseau, Sainte-Foy, Presses de l’Université du Québec.
- Lesca, H. et L. Raymond (1993), « Expérimentation d’un système-expert pour l’évaluation de la veille stratégique dans les PME », Revue internationale PME, vol. 6, no 1.
- Marion, S., P. Philippart et T. Verstraete (2000), « La valorisation de la recherche publique par la création d’entreprise », dans T. Verstraete, Histoire d’entreprendre, Colombelles, Éditions EMS.
- Martinet, A.-C. (2000), « Épistémologie de la connaissance praticable : exigences et vertus de l’indiscipline », dans A. David, A. Hatchuel et R. Laufer, Les nouvelles fondations des sciences de gestion, Paris, Vuibert/FNEGE, p. 111-139.
- Perrin, J. (2001), Concevoir l’innovation industrielle, Paris, CNRS Éditions.
- Plane, J.-M. (1998), « Pour une approche ethnométhodologique de la PME », Revue internationale PME, vol. 11, no 1, p. 123-140.
- Saint-Arnaud, Y. (1992), Connaître par l’action, Montréal, Les Presses de l’Université de Montréal.
- Schmitt, C. et M. Bayad (2003), « Entrepreneurship and university : reflections on the role of university incubators », Communication présentée à la XIIe Conférence de l’International Association for Management of Technology, Nancy, 13-15 mai.
- Schmitt, C. et S. Leymarie (2003), « Pratiques managériales et représentations de la complexité : présentation d’une recherche ingénierique dans le domaine de l’investissement industriel », dans La Revue des sciences de gestion, janvier-février, p. 73-87.
- Schmitt, C., P.-A. Julien et R. Lachance (2002), « Pour une lecture des problèmes complexes en PME : approche conceptuelle et expérimentation », Revue internationale PME, vol. 15, no 2, p. 35-62.
- Simon, H.A. (1991), The Sciences of the Artificial, Massachusetts Institute of Technology (MIT), Cambridge ; traduction française : Sciences des systèmes, sciences de l’artificiel, Paris, Dunod.
- Verstraete, T. (1997), « Cartographie cognitive et accompagnement du créateur d’entreprise », Revue internationale PME, vol. 10, no 1, p. 43-72.