Les politiques de formation de PME françaises de classe mondiale

Résumé

Cette étude présente une recherche empirique sur la formation professionnelle dans des PME françaises classées au premier rang pour la part de marché mondial qu’elles détiennent dans leur domaine d’activité. Dans un contexte d’intégration croissante des économies, bon nombre de PME tirent profit de ce processus de globalisation et s’accaparent parfois le leadership d’une activité à l’échelle mondiale. Ces PME présentent ainsi des caractéristiques communes. Les auteurs tentent de faire ressortir les relations pouvant exister entre les modalités de la formation suivie et les éléments de stratégie des PME décrites. Les résultats permettent ainsi de percevoir que les PME mondiales ont le plus souvent adopté des politiques de formation à caractère d'investissement, ce qui n’est pas le cas de la majorité des PME françaises. La compréhension des raisons de ces engagements donne tout son intérêt à la présente recherche et permet de dégager des éléments qui président à l’existence de telles formations. Il apparaît ainsi que l’innovation permanente, la spécialisation et la technologie déterminent fortement les politiques de formation existantes.

Mots-clés :

• Formation,
• PME,
• Mondialisation,
• Stratégie de globalisation,
• Haute technologie,
• Spécialisation

Abstract

This study presents an empirical research on professional training in French small businesses with a worldwide dimension, leaders in their activity. Small businesses can take advantage of the actual economic integration process and can assume the leadership of one activity on an international scale. So, these small businesses have common characteristics. We try to put forward the relations between training policy and some strategic small businesses data. We show that French small businesses with worldwide dimension are often making training investments, contrary to the majority of small businesses. The understanding of this attitude can give determinant material to such training policy. Thus, continuous innovation, specialization and technology may explain training policy.

Resumen

Esta comunicación presenta un estudio empírico sobre la formacion en las pequeñas empresas francesas que son liberes mundiales en su sector. Las pequeñas empresas pueden sacar ventaja del proceso del globalizacion y tomar el puesto de leader dentro de una actividad que se desarolla a escala mundial. Poseen determinadas características en común.

Intentamos mostrar las relaciones que existen entre políticas de formacion y elementos de la estrategia de las pequeñas empresas. Mostramos que, al contrario de la mayoría de las pequeñas empresas, las que tienen una actividad mundial de leader realizan mas a menudo inversiones de formacion. El estudio de esta característica puede dar mayores explicaciones sobre política de formacion como elemento de inversión. De esta forma parece ser la inovacion permanente, especiaiization y la tecnología pueden explicar tales políticas de formacion.