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Splendeurs et misères de la mise en place de la démarche MADA-CADA en milieu minoritaire francophone : une analyse longitudinale à partir du modèle de renforcement des capacités. Le cas de Tracadie au Nouveau-Brunswick

  • Majella Simard et
  • Mario Paris

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  • Majella Simard
    Université de Moncton

  • Mario Paris
    Université de Moncton

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Couverture de Numéro 58, automne 2024, p. 9-129, Francophonies d'Amérique

Parties annexes