Politiques des langues, pratiques langagières et parcours d’intégration des immigrants adultes à la communauté francophone minoritaire d’Ottawa

Résumé

L’article présente une étude réalisée à Ottawa auprès d’une cinquantaine d’immigrants adultes récemment arrivés qui fréquentent des cours de français pour l’insertion sociale et professionnelle. D’une part, cette recherche visait à tracer le profil et les pratiques langagières de ces immigrants, leurs attitudes et motivations par rapport à la langue et à la francophonie locale ainsi que leurs contacts réels avec cette communauté. Nous avons recueilli ces données à l’aide d’un questionnaire. D’autre part, nous avons effectué une analyse documentaire des politiques d’intégration aux communautés francophones minoritaires dans le but de mettre en lumière les incidences jumelées des facteurs langagiers et d’actuelles politiques linguistiques sur les trajectoires d’intégration de notre population cible. L’étude permet de conclure sur des divergences entre les résultats escomptés des politiques et la réalité d’intégration dans un environnement linguistiquement complexe.

Abstract

The article presents a study conducted in Ottawa with fifty recent immigrant adults who are attending French courses for social and professional integration. On the one hand, this research aimed to trace the profile and language practices of these immigrants, their attitudes and motivations regarding the language and the local Francophonie as well as their actual contacts with this community. We collected this data using a questionnaire. On the other hand, we conducted a study of integration policies for Francophone minority communities in order to highlight the joint effects of language factors and current language policies on the integration trajectories of our target population. The study concludes on divergences between the expected outcomes of the policies and the reality of integration in a linguistically complex environment.