Méthodes de la littérature dans La génération lyrique

Résumé

Cette étude explore les rapports qu’entretiennent l’essai et la critique littéraire au sens large ainsi que les rivalités entretenues par ceux-ci avec les diverses disciplines des sciences humaines. En prenant pour exemple La génération lyrique de François Ricard, l’auteur montre comment l’essayiste construit son objet, c’est-à-dire sa génération, dans les interstices des discours démographique, sociologique ou institutionnel. Il constate ensuite que l’essayiste utilise les concepts de l’analyse littéraire pour la considérer comme un objet esthétique.

Abstract

This study explores the relations between the essay and literary criticism and the tensions between the two genres and the various disciplines of the humanities. Analysis of François Ricard’s La génération lyrique shows how the essayist constructs the object of his text, globally his generation, by playing off demographic, sociological and institutional discourses. At the same time, the essayist’s use of concepts from literary criticism participates in the creation of an aesthetic object.