Volume 25, numéro 1-2, été–automne 1992 La pragmatique : discours et action Sous la direction de Danielle Forget
Sommaire (19 articles)
Sommaire
Études
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Présentation
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Un problème cornélien. La Maxime
Dominique Maingueneau
p. 11–22
RésuméFR :
Cet article étudie les maximes proférées par les personnages héroïques du théâtre de Corneille. Étant donné l'imprécision des définitions traditionnelles, l'auteur construit une théorie du « genre sentencieux » (qui englobe proverbes, maximes, adages, etc.) qui se réfère au modèle linguistique de Culioli. Dans un second temps, il souligne l'intérêt pragmatique des maximes de Corneille, qui visent à se présenter au spectateur comme exemplaires, à la fois inédites et immémoriales. Enfin, le concept rhétorique d' éthos suscite une réflexion sur la relation entre l'énonciation de Corneille lui-même et la parole héroïque.
EN :
This article studies the maxims uttered by heroic characters in Corneille's plays. Given the vagueness of traditional definitions, the author constructs a theory of a genre of the "sentence" (which includes proverbs, maxims, adages...) in the line of Culioli's linguistic model. He then shows the pragmatic interest of Corneille's maxims, which are meant to present themselves to the spectator as models at once new and immemorial. Finally the rhetorical concept of ethos invites reflection on the relationship between Corneille's own enunciation and heroic speech.
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La Lettre performative. Quand dire, c’est faire chez Racine
Richard Goodkin
p. 23–36
RésuméFR :
La théorie du performatif élaborée par Austin comprend deux éléments qui s'appliquent au théâtre de Racine : la notion de performance (elle-même théâtrale), et l'importance de la première personne qui, selon Benveniste, crée l'espace de l'énonciation. Une discussion de cette théorie appliquée au théâtre tragique - où les personnages tragiques sont souvent « parlés » plutôt que « parlants », et où le langage tragique joue avec eux davantage qu'eux avec lui - est suivie d'une analyse de Bérénice et de Bajazet et de quelques commentaires sur Andromaque et Phèdre.
EN :
Austin's theory of the performative includes two elements applicable to Racine's plays: the notion of performance, which is itself theatrical, and the importance of the first person which, according to Benveniste, creates the space of enunciation. A discussion of the applicability of this theory to tragedy-in which characters are often "spoken" rather than "speaking", with tragic language playing with them rather than they with it-is followed by an analysis of Bérénice and Bajazet, and a few comments about Andromaque and Phèdre.
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L’Espionne démasquée. Encyclopédie et Appropriation contextuelle dans un récit argumentatif
Paul Bleton
p. 37–47
RésuméFR :
Ce texte examine, du côté de la réception, de la coopération interprétative, la pertinence des stratégies pragmatiques mises à l'oeuvre dans un récit best-seller à fonction argumentative illustrant, dans l'univers de l'espionnage, le paradoxe du menteur disant vrai. Dans son acte de lecture, le lecteur se voit exposer le caractère déterminant de l'encyclopédie de l'adresse (versant cognitif) et de l'appropriation contextuelle (versant pragmatique) de l'argumentation.
EN :
This article evaluates, from the active reader's point of view, the pragmatic strategies of the argumentative, narrative and best-selling memoirs of a condemned spy, an ex-professional liar claiming to tell the truth. The ordinary reader learns a lesson in both pragmatics and cognitive science: the crucial importance of contextual appropriation and the addressee's competence in the argumentative process
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Un teint de Pologne. Recherche d’identité et suavitas dans la Pluie d’été de Marguerite Duras
Delphine Perret
p. 49–63
RésuméFR :
Cet article retrace l'émergence du personnage de la mère dans la Pluie d'été de Marguerite Duras et examine la question de la recherche d'identité ainsi posée par le biais de deux approches d'ordre pragmatique : l'étude de l'emploi des appellatifs et celle de l'art de la transition, qui permettent de rendre compte du caractère paradoxal du problème. L'emploi des appellatifs met en cause l'acte performatif de nommer, lequel fixe dans l'instant une identité tout en présupposant un ensemble de relations à autrui. L'art de la transition, appelé ici suavitas ou transition douce, est associé à un mouvement de transformation continuelle du texte qui implique au contraire l'instabilité de toute identité et de toute relation à autrui.
EN :
This article outlines the development of the character of the mother in Marguerite Duras's la Pluie d'été, as well as the issue of a quest for identity, by using two pragmatic approaches: an analysis of terms of address and a study of the art of transition. The two approaches illuminate a paradoxical aspect of literary identification. Using a term of address is a performative act of naming which fixes identity while presupposing specific relationships to others. The art of transition, called here suavitasor smooth transition, is linked on the other hand to a movement of continuous transformation of the text, which implies the instability of all identity and all relationships to others.
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Pour une lecture pragmatique de la poésie
Joseph Bonenfant
p. 65–82
RésuméFR :
La pragmatique poétique s'applique à dégager d'un texte un ensemble de procédures visant à satisfaire les conditions de réussite de la communication poétique. L'auteur compare ici les stratégies interactives de quatre textes poétiques choisis pour leurs différences formelles : « À une passante » de Baudelaire, « Apparition » de Mallarmé, « Being Beauteous » de Rimbaud et « Poème de séparation 2 » de Gaston Miron. Il apparaît que le titre et les thèmes de chaque texte peuvent indifféremment être appliqués aux trois autres, ce qui permet de ne s'arrêter qu'aux énoncés réalisés chacun dans son contexte, pour chercher à définir comment la lecture, dans sa démarche interprétative, à l'égal de l'écriture, est cocréatrice de l'énonciation.
EN :
The pragmatic approach to poetry seeks to identify the complex of procedures on which the success of the poem as communicative device may be said to hinge. The author compares here interactive strategies in four poems chosen for their formal differences: Baudelaire's "À une passante", Mallarmé's "Apparition", Rimbaud's "Being Beauteous" and Gaston Miron's "Poème de séparation 2". Since the title and themes of any one of the poems would be appropriate to the other three, it is possible to focus only on the actual modes of poetical utterance, each mode being viewed in its contextual matrix. He attempts to show that in analyzing a poem the reader shares with the poet the burden of shaping the cluster of associations surrounding the poetical utterance.
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Comment (se) représenter un texte littéraire?
Lita Lundquist
p. 83–101
RésuméFR :
La pragmatique et la linguistique textuelle fournissent un certain nombre de concepts utiles à l'analyse des discours littéraires et non littéraires. Mais comment définir la spécificité littéraire? Cet article présente d'abord les fondements linguistiques de la « fictionalité » et de la « littérarité » et introduit ensuite la notion de « représentativité », qui permet de supposer que l'interprétation d'un texte littéraire active chez le lecteur un type particulier de représentations mentales. Cette hypothèse, plus cognitive que linguistique, est étayée par une modeste expérience d'interprétation de texte.
EN :
Pragmatics and text linguistics afford several notions useful for the study of literary as well as of non-literary texts. But how do we define the specifically literary? This article first discusses the linguistic bases of "fictionality" and "literarity"; it then introduces the notion of "representativity", suggesting that the interpretation of literary texts drives a special type of mental representations into play. This cognitive rather than linguistic claim is supported by a small experiment in text interpretation.
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Contexte et cohérence. Essai de pragmatique littéraire
Marilyn Randall
p. 103–116
RésuméFR :
Au contraire de la théorie littéraire, la théorie pragmatique considère que le contexte ne précède pas le discours, mais l'accompagne; qu'il est en fait construit ou reconstruit dans et par l'acte de communication. Une analyse pragmatique de Trou de mémoire d'Hubert Aquin et du Nez qui voque de Réjean Ducharme permet de montrer l'interdépendance des présupposés du lecteur et des conventions textuelles dans la création d'un contexte à la fois social et littéraire pour la lecture des textes. Dans ces romans de la Révolution tranquille, le conflit entre le présupposé d'un idéal de la cohérence et une réalité ressentie comme incohérente (incohérence qui caractérise tant le texte que le monde fictif) contribue à révéler la situation coloniale du Québec et à créer un nouveau contexte favorisant l'émergence d'une identité cohérente et authentique.
EN :
Pragmatic theory, unlike literary theory, considers that context does not necessarily precede textual meaning, but rather accompanies text which in turn generates appropriate contexts for its reception. A pragmatic analysis of Hubert Aquin's Trou de mémoire and Réjean Ducharme's le Nez qui voque demonstrates the interdependence of the reader's social and literary presuppositions, on one hand, and textual conventions on the other, which contribute to constructing the literary meaning. By exposing a conflict between a presupposed ideal of coherence, governing both social and literary norms, and a perceived reality of incoherence which determines reciprocally both text and fictional world, these novels of the Quiet Revolution contribute to the understanding of Québec as a colonized nation and thus to forging a new context consonant with an authentic and coherent identity.
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Temps verbal et point de vue narratif
Suzanne Fleischman
p. 117–135
RésuméFR :
La fonction primordiale du temps verbal est d'établir les coordonnées temporelles des événements rapportés dans une phrase ou un plus ample discours. Cependant, presque tous les genres discursifs emploient le temps verbal à d'autres fins, notamment pragmatiques. Cet article examine une fonction pragmatique particulière du temps verbal : signaler le point de vue, ou la focalisation, dans le discours narratif. Il s'attarde plus particulièrement au fonctionnement des oppositions temporelles qui, dans le discours indirect libre et dans le monologue intérieur, signalent les transitions, parfois subtiles, entre le point de vue non marqué d'un narrateur « extradiégétique » et les points de vue des personnages « intradiégétiques » de l'histoire.
EN :
The primary function of tense is to establish the temporal location of events in a sentence or larger discourse. Yet in almost all varieties of discourse tense does other types of work as well, notably pragmatic work. This paper explores one such function of tense: its use to mark point of view, or focalization, in narrative. The paper looks specifically at how tense oppositions function to signal often subtle transitions from the unmarked point of view of an "extradiegetic" narrator to that of "intradiegetic" participants in the story, principally through such devices as free indirect discourse and interior monologue.
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Des paroles qui n’en sont pas. Conséquences argumentatives et narratives
Danielle Forget
p. 137–146
RésuméFR :
Le narrateur d'un journal retransmet, comme on le sait, des événements, des paroles, mais il livre aussi des pensées, prévoit des interventions possibles. Ces cas limites du discours rapporté partagent plusieurs propriétés pragmatiques avec le véritable rapport de parole; ils possèdent, en outre, une valeur d'acte qui ne se mesure qu'en regard de l'organisation de l'oeuvre. La solitude et la marginalité du personnage principal des Nouvelles d'Édouard , de Michel Tremblay, transparaît à travers l'utilisation argumentative et narrative particulière de ces paroles qui auraient pu être mais qui n'ont pas osé franchir le seuil d'un dialogue intérieur, où finalement c'est le lecteur qui joue le rôle de destinataire principal.
EN :
A journal not only records information about events and speeches, it also anticipates thoughts and possible interventions. The latter phenomena do not belong to a stable grammatical category as direct and indirect speech does, though they share many characteristics with it. The investigation of the pragmatic properties of these instances of pseudo discourse reveals that they play an important role at the argumentative and narrative level of text. In Michel Tremblay's novel, Des Nouvelles d'Édouard, for example, they point the opposition between intention and action, and strongly suggest an interpretation of the character as confronting his own marginality and solitude.
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Si hypothétique et l’imparfait. Une approche linguistique de la fictionalité
Jean-Michel Adam
p. 147–166
RésuméFR :
La fictionalité a trop souvent été envisagée comme une caractéristique du seul discours littéraire. Considérant la fictionalité comme une potentialité de la grammaire de la langue, l'auteur propose de ne pas séparer pragmatique littéraire et pragmatique de la langue ordinaire. À la lumière d'un corpus diversifié (publicitaire, journalistique, politique et littéraire), il propose une description unifiée des phrases hypothétiques avec, au passage, une réflexion sur certains emplois réputés marginaux de l'imparfait.
EN :
Fictionality has too often been considered a characteristic exclusively of literary discourse. Regarding fictionality as a potentiality of the grammar of language, the author does not divorce literary pragmatics from the pragmatics of ordinary language. His study of a diversified corpus (advertisements, newspaper articles, political and literary texts) gives rise to a unifying description of hypothetical sentences. He also examines some reputedly marginal uses of the French imparfait.
Analyses
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L’Esthétique de la façade chez Flaubert
Isabelle Daunais
p. 169–178
RésuméFR :
Les Carnets de travail ont montré comment Flaubert travaillait à partir du principe de la collection, rassemblant en un même fonds « égalisateur » tous les éléments devant composer ses descriptions. D'abord mis en pratique en Orient, où Flaubert considérait tous les éléments du décor comme des entités de même valeur, ce procédé scénographique a pour effet de créer un plan de façade et de mettre l'observateur à distance. Passage de l'assortiment à la structure autonome, le procédé est fréquent dans l'oeuvre, où le regroupement des objets sur un même plan d'inscription permet de transformer le décor en spectacle.
EN :
The Carnets de travailshow how Flaubert built his descriptions by grouping disparate items which consequently are seen as having the same scenographic value. First used on his travels in the Orient, this technic treats all the components of a settings as equivalent entities. By placing all visual items onto the same surface, the observer is distanced from the scene. The technique transforms what is first perceived as an informal assortment of things into an independent structure. Flaubert's frequent use of it makes the setting appear like an ongoing representation.
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Voir le temps passé(er) dans Châteaux en enfance de Catherine Colomb
Hélène Gaudreau
p. 179–191
RésuméFR :
Les romans de Catherine Colomb sont, d'une façon comparable à ceux de Proust, des romans de la mémoire. Il sont par ailleurs d'une audace formelle qui n'est pas sans évoquer le Nouveau Roman. Le style, calqué sur les associations d'idées, rend particulièrement difficile le rétablissement de la chronologie. Il y a pourtant un jalon qui, une fois identifié, permet de retracer une certaine linéarité. L'auteure de cet article repère un motif de Châteaux en enfance , apparemment l'un des plus extérieurs à l'intrigue, et observe qu'il apparaît régulièrement dans les moments importants de l'histoire et se modifie selon les circonstances. Ces transformations sont assimilables au travail de la remémoration : le passé est continuellement retranscrit en fonction de ce qui l'évoque dans le présent.
EN :
Catherine Colomb's novels, like those of Proust, are novels of memory. Their formal boldness is reminiscent, moreover, of the Nouveau Roman. Drawing on the association of ideas, the style makes reconstructing the chronology of events particularly difficult. The novels have one feature, however, that, once identified, enables us to trace a certain linearity of development. This article shows how, in Châteaux en enfance, one motif, seemingly only tenuously connected with the plot, appears regularly at critical points in the story, where it is modified according to circumstances. These transformations are comparable to the process of rememorization: the past is continually retranscribed in the light of what evokes it in the present.
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Critique universitaire et critique d’écrivain. Le Cas d’André Brochu
Robert Dion
p. 193–203
RésuméFR :
Parce qu'il se situe au confluent des deux principales traditions critiques québécoises, la critique savante et la critique esthète ou esthétisante, André Brochu représente un cas intéressant aussi bien du point de vue épistémologique qu'institutionnel. Le présent article vise à montrer comment se constituent ces deux traditions et de quelle façon Brochu y inscrit sa problématique propre. Autour de la figure centrale de ce critique se dessinent certaines oppositions paradigmatiques qui structurent en profondeur le champ littéraire québécois : entre autres, les dyades écriture/ savoir et essai/ recherche.
EN :
Situated at the junction of the two main literary critical traditions of Québec, academic and aesthetic criticism, André Brochu is interesting from an epistemological as well as institutional point of view. The present paper attempts to trace the evolution of both these traditions and Brochu's particular place within them. Some of the paradigmatical oppositions implicit in his work also structure the literary field of Québec as a whole, such as the tensions between writing and knowledge and between essay and research.