FR :

L’objectif que nous poursuivons dans cet article est de montrer qu’il est possible de renouer avec une façon d’innover qui combine harmonieusement l’idée de progrès avec la réalisation d’un vivre-ensemble fondé sur la solidarité, la coexistence culturelle et l’écologisme. Pour y arriver, nous devons élever notre niveau de connaissance et de compréhension de ce qu’innover signifie et implique. Il incombe au monde de la recherche de mettre au jour les mécanismes qui font qu’une innovation, au-delà des nouveautés et des réponses qu’elle propose, peut apporter plus de problèmes qu’elle se propose d’en résoudre.

EN :

The objective of this paper is to show that it is possible to come back to a way to innovate that combines harmoniously the idea of progress with the realisation of a living together based on solidarity, cultural co-existence and environmentalism. To get there, we must raise our level of knowledge and understanding of what it means and what it implies to innovate. It is up to the research world to reveal the mecanisms that make an innovation able to bring more problems that it offers to solve, beyond the novelty and the answers it proposes.

ES :

El objetivo de este artículo consiste en mostrar que es posible restituir una forma de innovar, que combina armoniosamente la idea de progreso con la realización de una vida en común basada en la solidaridad, la coexistencia cultural y el ecologismo. Para lograrlo, debemos elevar nuestro nivel de conocimiento y comprensión sobre lo que significa e implica la innovación. Corresponde al mundo de la investigación actualizar los mecanismos que hacen que una innovación, más allá de las novedades y las respuestas que ofrece, contribuya a resolver mayores problemas.

FR :

Cet article analyse l’apport d’une démarche participative de construction d’un tableau de bord à la structuration d’une innovation sociale, un réseau coopératif. Comment l’enrôlement des membres dans la construction collaborative d’un outil de gestion accroît-il leur implication et institutionnalise-t-il leurs relations, structurant par là même leur réseau? La première partie de cet article expose sa problématique : le processus d’émergence des réseaux et les difficultés inhérentes en termes de pilotage et d’animation. La deuxième partie décrit la méthode d’accompagnement participative au pilotage des réseaux (MAPP), conçue par le Centre de recherche public Henri Tudor dans le cadre d’une recherche-action pour répondre à cet enjeu spécifique de pilotage des réseaux. Dans une troisième partie, les auteures présentent leur cadre théorique, qu’elles mobilisent dans l’étude d’un cas, l’impact de MAPP sur un réseau associatif émergent.

EN :

This article analyses the impact of a participative process of the construction of a dashboard monitoring the structuration of a social innovation: a co-operative network. How does the enrollment of the members in the collaborative construction of a management tool progressively raise their involvement and institutionalize their relationships, structuring the network itself? The first part of this article is dedicated to its problematic: the process of the emergence of networks and its inherent difficulties in terms of management and animation. The authors then present the participative method of network management (MAPP), a change management tool developed by the Public Research Centre Henri Tudor during an action-research addressing the specific issue of network management. The authors have developed an analytical framework to study a concrete case: the impact of MAPP on an emerging associative network.

ES :

Este artículo analiza el aporte de un enfoque participativo de construcción de un tablero de comando en la estructuración de una innovación social : una red cooperativa. ¿De qué manera el reclutamiento de miembros para la construcción colaborativa de una herramienta de gestión aumenta su participación e institucionaliza sus relaciones, estructurando de esta forma su red? La primera parte del artículo expone la problemática: el proceso de surgimiento de las redes y las dificultades inherentes en términos de control y animación. Se presenta luego el Método de Acompañamiento Participativo (MAPP), concebido por el Centro de Investigación Pública Henri Tudor en el marco de una investigación-acción para responder a este desafío de control de las redes. Finalmente, los autores presentan el marco teórico que se utiliza en el estudio de un caso concreto: el impacto del MAPP en una red asociativa emergente.

FR :

Cette recherche se propose d’explorer le processus de développement de l’entreprise d’économie sociale issue d’un partenariat fondateur. Nous nous intéressons plus particulièrement à la façon dont l’entreprise d’économie sociale opère, à travers ses choix d’orientation et organisationnels, l’équilibre entre ses besoins propres de développement et les besoins spécifiques de son partenaire de fondation. La Caisse d’économie Desjardins de la Culture constitue le terrain d’investigation. Le rôle de cette organisation, issue d’un partenariat avec l’Union des artistes (UDA), est passé de celui de prestataire de services aux membres de l’UDA à celui d’agent de développement du milieu de la culture. En décrivant les étapes et leviers de ce passage, nous nous attachons à comprendre le mécanisme d’autonomisation de l’organisation par rapport à son partenaire d’origine.

EN :

This paper explores the development process of a social economy enterprise stemming from a founding partnership. We are interested in the way the enterprise operates, through its orientations and organizational choices, the balance between its own needs and the needs of its founding partner. We investigate the case of the Caisse d’économie Desjardins de la Culture. Stemming from a partnership with the Union des artistes (UDA), the role of this organisation has transformed from service provider for the members of the UDA to development agent of the cultural milieu. By describing the stages and levers of this transformation, we are trying to understand the mecanism of autonomisation of the organisation from its founding partners.

ES :

Esta investigación explora el proceso de desarrollo de la empresa social surgida de un partenariado. Se interesa particularmente por la manera de funcionamiento de la empresa social a través de sus opciones políticas y organizacionales y por el equilibrio entre sus propias necesidades de desarrollo y las necesidades de su socio fundador. La Caja de Economía Desjardins de la Cultura constituye el campo de investigación. Surgida de un partenariado con la Unión de Artistas (UDA), esta organización ha pasado de ser prestataria de servicios a los miembros de la UDA para convertirse en un agente de desarrollo del medio de la cultura. Al describir las etapas y resortes que posibilitaron este pasaje, el estudio intenta comprender el mecanismo de empoderamiento de la organización frente a sus partenaires de origen.

FR :

L’adoption de l’approche commerciale du microcrédit, qui prend de plus en plus le dessus sur l’approche subventionnée, s’accompagne de la transformation des relations entre les banques et les institutions de microcrédit (IMC). Cette relation, quasi absente dans les premières années d’expérience du microcrédit, devient à la fois complémentaire et concurrentielle. La théorie de l’innovation est mobilisée dans cet article pour montrer que la transformation des relations banques / IMC n’est pas un paradoxe, mais une étape du processus de diffusion d’une innovation sociale ayant une forme servicielle, en l’occurrence le microcrédit. L’exemple du Togo révèle l’amorce à partir de 2005 d’une relation de complémentarité et des signes qui laissent présager une forte concurrence.

EN :

Commercial approach of microcredit, which takes more and more the top on the subsidized approach, is accompanied by a transformation of banks / institutions of the microcredit (IMC) relations. This relation, which was absent in the first years of microcredit experiences, becomes nowadays more and more complementary and competitive. Innovation theory is mobilized in this paper to show that this transformation of banks / IMC relation is not a paradox but a result of diffusion process of social innovation, in fact the microcredit. The example of Togo shows that from 2005 a complementary relation starts with signs that predict a strong competition.

ES :

La adopción del enfoque comercial del microcrédito, que adopta progresivamente primacía sobre el enfoque subvencionado, acompaña la transformación de las relaciones bancos / instituciones de microfinanzas (IMC). Esta relación, casi ausente en los primeros años de las experiencias de microcrédito, es a la vez complementaria y competitiva. En este artículo se ha recurrido a la teoría de la innovación para mostrar que la transformación de las relaciones bancos / IMC, no es una paradoja sino una etapa en el proceso de difusión de una innovación social que adopta una forma servicial, es decir, el microcrédito. El ejemplo de Togo muestra el inicio a partir de 2005, de una relación de complementariedad y signos que anuncian una fuerte competencia.

FR :

Le Québec serait l’État qui, après le Japon, connaît le vieillissement démographique le plus rapide au monde. Dans ce contexte changeant, de nombreuses questions de planification des services se posent, que ce soit en santé, en loisir, en transport ou en logement. Le présent article traite spécifiquement des effets que ce changement démographique provoque sur les conditions d’habitation des aînés, des défis que ce changement soulève et de la recherche de pistes de solutions. Cet article s’appuie sur les données du projet-pilote Villes amies des aînés au Québec (VADA-Qc) recueillies dans le cadre d’une vaste collecte de données effectuée dans sept villes du Québec.

EN :

Québec would be the state that, after Japan, has the fastest aging population in the world. In this context, many questions about service planning arise, whether concerning health, recreation, transportation or housing. This article focuses specifically on the effects of this demographic change on the living conditions of seniors, on the issues it raises and on identifying solutions. This article is based on data from the pilot Global Age-Friendly Cities (VADA-QC) as part of a vast data collection in seven cities in Quebec.

ES :

Después de Japón, Quebec es el Estado que experimenta el más rápido envejecimiento demográfico del mundo. En este entorno cambiante, se plantean numerosas cuestiones de planificación de servicios, ya sea en salud, recreación, transporte o vivienda. Este artículo se centra específicamente en los efectos que este cambio demográfico comporta sobre las condiciones de vivienda de las personas mayores, los desafíos que plantea y la identificación de posibles soluciones. El artículo se basa en los datos del proyecto-piloto Ciudades Amigas de los Mayores en Quebec (VADA-Qc) que han sido recogidos como parte de una amplia colecta de datos en siete ciudades de Quebec.

FR :

Le présent texte vise à exposer, à l’aide d’analyses rétrospectives, les principales composantes du modèle mis en place au Saguenay–Lac-Saint-Jean (SLSJ) pour prévenir l’abandon scolaire. Amorcé en 1996, ce projet novateur repose sur le rapprochement de deux réalités : l’éducation et le territoire. Après avoir rappelé le contexte de départ et les idées fondatrices, les auteurs discutent d’abord des conditions d’émergence du Conseil régional de prévention de l’abandon scolaire (CRÉPAS), lesquelles ont jalonné un partenariat entre la société civile et l’État. Les pratiques s’inscrivent dans la logique de l’action communautaire et de la recherche-action, alors que le territoire sert d’ancrage à la mobilisation régionale et locale. Les auteurs font ensuite part des principaux indicateurs en matière de persévérance scolaire, de santé et de bien-être qui témoignent de changements survenus chez l’ensemble des jeunes de cette région.

EN :

The purpose of the present work is to describe a school dropout prevention model developed in the Saguenay–Lac-Saint-Jean region of Québec. Beginning in 1996, this innovative model proposes synergistic strategies based on both education and territory. After outlining some socio-historical facts, the authors explain the conditions under which the regional council for school dropout prevention (Conseil régional de prévention de l’abandon scolaire, CRÉPAS) emerged and how this led to a state/civil society partnership. Intervention efforts systematically include comprehensive strategies in line with local territory and community involvement. Also, the authors share key indicators for student retention, health, and well-being that show how these strategies positively affected youth in this region.

ES :

Basándose en un análisis retrospectivo, el texto tiene como objetivo presentar los principales componentes del modelo desarrollado en la región de Saguenay-Lac-Saint-Jean (SLSJ) para prevenir la deserción escolar. Este proyecto innovador, iniciado en 1996, se basa en la combinación de dos realidades: la educación y el territorio. Tras recordar el contexto de origen y las ideas fundadoras, los autores discuten las condiciones de surgimiento del Consejo Regional de Prevención de la Deserción Escolar (CRÉPAS) que ha jalonado un partenariado entre la sociedad civil y el Estado. Las prácticas se inscriben en la lógica de acción comunitaria y de investigación-acción, mientras que el territorio sirve de anclaje para la movilización regional y local. Los autores comparten luego los principales indicadores de retención escolar, salud y bienestar que reflejan los cambios resultantes en el conjunto de jóvenes de esta región.