Introduction Le rôle de la revue Enjeux et société dans la vitalité de la recherche scientifique en français

En 2012, nous avons fondé la revue Approches inductives : Travail intellectuel et construction des connaissances afin de favoriser la diffusion scientifique en français, de participer au mouvement de publication en libre accès et de valoriser les approches inductives en recherche scientifique et en pédagogie, en plus de proposer un regard transdisciplinaire sur la construction des connaissances. Après la publication de onze numéros de cette revue, de 2014 à 2019, nous avons élargi la mission éditoriale de la publication en procédant à un changement de nom en 2019 : Enjeux et société – Approches transdisciplinaires. Il était prévu, dès 2019, qu’elle soit sous la responsabilité de la toute nouvelle Université de l’Ontario français (UOF) et qu’elle soit éventuellement dirigée par des membres du corps professoral de cette institution en développement. En 2022, nous avons le grand plaisir d’annoncer que la revue est maintenant dirigée par la professeure Linda Cardinal de l’Université de l’Ontario français. Les numéros produits par la nouvelle équipe seront publiés à partir du numéro de l’automne 2023. Linda Cardinal est titulaire d’un doctorat en sociologie de l’École des hautes études en sciences sociales de Paris. Professeure émérite à l’École d’études politiques, membre du Centre d’études en gouvernance et ancienne titulaire de la Chaire de recherche sur la francophonie et les politiques publiques de l’Université d’Ottawa, elle est aussi chercheuse affiliée à l’Institut du savoir Montfort. De 2002 à 2004, elle a été titulaire de la Chaire en études canadiennes de l’University College Dublin (Irlande) et de 2006 à 2007, de la Chaire en études canadiennes de l’Université Sorbonne Nouvelle – Paris 3. Linda Cardinal est reconnue au plan international pour ses recherches sur les régimes linguistiques comparés, le constitutionnalisme, la citoyenneté et les minorités. Elle a publié et dirigé de nombreux travaux sur les politiques linguistiques et l’action publique des minorités linguistiques au Canada, au Québec et en Europe dans les domaines de la justice, de la santé mentale, de l’éducation et de la politique municipale. En 2013, Linda Cardinal a été élue membre de la Société royale du Canada. En 2014, elle a été faite chevalière de l’Ordre des palmes académiques de la République française. En 2017, elle a reçu l’Ordre du Canada pour ses recherches sur les politiques publiques et les politiques linguistiques. Parmi ses récentes réalisations, en 2018, Linda Cardinal a préparé le plan d’action pour la francophonie de l’Université d’Ottawa en tant que chargée de mission au cabinet du recteur. En 2020, elle a réalisé le plan stratégique pour la recherche de l’Université de l’Ontario français. Linda Cardinal a siégé à de nombreux conseils d’administration, dont le Conseil des universités de l’Ontario, la Commission ontarienne du droit, le Centre de la francophonie des Amériques et l’ACFAS. Elle a aussi été directrice régionale Amériques au sein de l’AUF. Le mandat de la revue pourra évoluer en même temps que le développement de l’Université de l’Ontario français et, plus spécifiquement, les axes pourraient être redéfinis en fonction de l’évolution des enjeux dans nos sociétés et du développement de l’institution universitaire. Mais nous savons que nos trois principes directeurs, qui étaient présents dès la création de la revue Approches inductives, sont partagés par la nouvelle direction de la revue et par la direction de l’Université de l’Ontario français : l’importance de la transdisciplinarité, qui est constitutive de l’UOF, l’importance du libre accès pour l’avenir de la science et la nécessité d’encourager et de soutenir la science en français. Nous avons abordé les enjeux fondamentaux du libre accès dans l’introduction du numéro de l’hiver 2021 (Luckerhoff et al., 2021). Nous expliquions alors que pour nous, …