Contacts parent-enfant en contexte de placement : liens entre la sensibilité du parent d’accueil et les réactions des enfants à la suite des contacts Parent-child Contact: Association Between Foster Parent’s Sensitivity and Children’s Reactions to Contact

Résumé

Cadre de la recherche : Au Québec, la Loi sur la protection de la jeunesse encourage le maintien des contacts entre les enfants placés en famille d’accueil et leurs parents biologiques. Or, il n’existe pas de consensus empirique quant aux conséquences de ces contacts sur les enfants placés.

Objectifs : Notre étude vise à examiner les liens entre la sensibilité du parent d’accueil et les réactions des enfants à la suite de ces contacts, en considérant trois facteurs potentiellement confondants soit la sécurité d’attachement, l’âge au moment du premier placement et la fréquence des contacts.

Méthodologie : Il s’agit d’une étude quantitative réalisée auprès de 51 enfants placés âgés de 12 à 45 mois. Une entrevue individuelle auprès du parent biologique nous permet de documenter la fréquence des contacts réalisés auprès de l’enfant. Les réactions de l’enfant, à la suite des contacts, sont rapportées par le parent d’accueil. La sensibilité parentale et la sécurité d’attachement sont observées lors d’une visite au domicile du parent d’accueil. 

Résultats : La plupart des enfants affichent au moins une réaction négative à la suite des contacts. Les réactions négatives rapportées sont associées significativement à l’insensibilité du parent d’accueil. 

Conclusions : Notre étude suggère que la sensibilité du parent d’accueil peut être un facteur favorable à de meilleures transitions à la suite des contacts.

Contribution : Cet article contribue à la réflexion sur la tenue des contacts suivant une mesure de placement et sur les réactions manifestées par les enfants à la suite de ces contacts.

Mots-clés :

• contact parent-enfant,
• famille d’accueil,
• placement,
• protection de la jeunesse

Abstract

Research Framework: In Quebec, the Youth Protection Act encourages contact between children and their biological parents following placement in foster care. However, there is no empirical consensus about the impact of these contacts on foster children. 

Objectives: Our study aims to examine the association between the foster parent’s sensitivity and the children’s reactions to contact considering three potentially confounding variables: security of attachment, age at first placement, and frequency of contact.

Methodology: With a quantitative approach, our sample includes 51 foster children aged between 12 and 45 months. Individual interview with the biological parent informed about contact arrangements. Children’s reactions following contact was reported by foster parents. Parental sensitivity and security of attachment were observed through a home visit with the foster parents. 

Results: Most children have at least one negative reaction as a result of contact. These reactions are significantly associated to foster parent’s sensitivity.

Conclusions: Our study suggests the foster parent’s sensitivity parent as a key factor in facilitating better transitions as a result of contacts.

Contribution: This study contributes to the reflection on parent-child contacts and their impacts on foster children.

Keywords:

• parent-child contact,
• foster family,
• placement,
• youth protection