La Revue Éducation inclusive, anciennement la Revue Enfance en difficulté, propose un numéro dédié à la diversité à l’école. Les articles qui composent ce numéro offriront des réponses aux questions suivantes : Outre les articles scientifiques, le numéro comprend également un texte qui sort de ce qui est habituellement proposé dans une revue savante, soit un article rédigé par des élèves aux parcours variés se disant issus de la diversité. Le comité de rédaction est convaincu que la contribution de ces élèves constitue une valeur ajoutée à ce numéro. Bonne lecture!