Scale Evaluating the Information Literacy Self-Efficacy of Medical Students Created and Tested in a Six-Year Belgian Medical Program / De Meulemeester, A., Buysse, H., & Peleman, R. (2018). Development and validation of an Information Literacy Self-Efficacy Scale for medical students. Journal of Information Literacy, 12(1), 27-47. https://ojs.lboro.ac.uk/JIL/article/view/PRA-V12-I1-2

Richardson, Brittany

doi:https://doi.org/10.18438/eblip29564

Evidence Summaries

Scale Evaluating the Information Literacy Self-Efficacy of Medical Students Created and Tested in a Six-Year Belgian Medical ProgramDe Meulemeester, A., Buysse, H., & Peleman, R. (2018). Development and validation of an Information Literacy Self-Efficacy Scale for medical students. Journal of Information Literacy, 12(1), 27-47. https://ojs.lboro.ac.uk/JIL/article/view/PRA-V12-I1-2

Brittany Richardson

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Brittany Richardson
University of Tennessee at Chattanooga Library
brittany-richardson01@utc.edu

Diffusion numérique : 31 juillet 2023

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DOI: https://doi.org/10.18438/eblip29564 adresse copiéeune erreur s'est produite

Un compte rendu de la revue Evidence Based Library and Information Practice

Ce document est le compte rendu d'une autre oeuvre tel qu'un livre ou un film. L'oeuvre originale discutée ici n'est pas disponible sur cette plateforme.

Volume 14, numéro 2, 2019, p. 128–130

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