Volume 19, 2019 La mobilité des migrants middling Sous la direction de Gabrielle Désilets et Sandrine Jean
Sommaire (9 articles)
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Mot de la directrice
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Introduction
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Mobilité et modes de vie des travailleurs temporaires qualifiés. Les migrants middling à Montréal
Gabrielle Désilets
p. 11–30
RésuméFR :
Dans cet article, nous distinguons les migrants middling de l’élite mobile et des travailleurs non qualifiés pour offrir une lecture critique des politiques migratoires misant sur une stratégie éconocentrique d’attraction et de rétention des travailleurs qualifiés, souvent décrits comme des candidats de choix à l’immigration pour leur potentiel d’intégration rapide et sans friction dans les sociétés d’accueil. En exposant les contradictions entre les motivations personnelles et les incitatifs structurels propres au marché du travail mondialisé, nous avançons que la temporalité, couplée à l’éthos de la classe moyenne globale, maintient ces travailleurs dans un entre-deux, entre mobilité et ancrage. Les données présentées sont tirées d’une recherche ethnographique dans les rues, les commerces et les entreprises de l’écosystème créatif du secteur Saint-Viateur Est du quartier Mile End à Montréal. Cette recherche s’inspire de l’urbanisme transnational qui souligne l’importance du lieu et du contexte local et urbain dans l’expérience de mobilité et de migration.
EN :
In this article we position “middling migrants” in relation to the globally mobile elite and unskilled temporary migrants in order to offer a critical reading of migration policies adopting econocentric strategies for “attracting and retaining” skilled workers, often described as ideal candidates for immigration, based on their potential for rapid and frictionless integration into host societies. By exposing the inherent contradictions between personal motivations and structural incentives of the globalized labour market, we argue that “temporality,” coupled with the ethos of the “global middle class,” keeps these workers in an interstitial space in-between mobility and local place attachment. The data presented is drawn from an ethnographic research on the streets, businesses and shops in the creative ecosystem of the Saint-Viateur East district of the Mile End in Montreal. This research is inspired by transnational urbanism which emphasizes the importance of the place, the local and urban context in the experience of mobility and migration.
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L’éthos entrepreneurial de jeunes Européens à Mexico
Émilie Angrignon-Girouard
p. 31–48
RésuméFR :
L’article présente une réflexion sur l’entrepreneuriat de petite taille en contexte de mobilité « Nord-Sud ». Il se penche sur le cas de jeunes Européens, âgés de 25 à 35 ans, de classe moyenne et oeuvrant dans la métropole de Mexico, en s’appuyant sur les résultats préliminaires d’une recherche ethnographique combinant observations et entrevues semi-dirigées. Ces résultats suggèrent qu’un éthos entrepreneurial valorisant l’autonomie, la créativité et l’innovation est au coeur des projets professionnels de ces jeunes. Alors que la littérature sur l’entrepreneuriat en contexte migratoire se concentre sur les liens familiaux, ethniques et transnationaux développés par les migrants, cet article démontre que le projet entrepreneurial des participants prend forme plutôt à travers l’expression de leur individualité.
EN :
This article concerns small-scale entrepreneurship in a “North-South” migration context. I look at the case of young middle-class Europeans operating small businesses in Mexico City. I use the preliminary results of ethnographic research combining observations and semi-directed interviews. I suggest that a certain entrepreneurial ethos, valuing autonomy, creativity and innovation, is at the heart of the professional projects of these young people. While the literature on migrant-based entrepreneurship focuses on the social, ethnic and transnational bonds developed by migrants, I show that the entrepreneurial project of the participants under study takes shape through the expression of their individuality.
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Les travailleurs temporaires étrangers au Québec. Quels avantages pour les travailleurs qualifiés ?
Danièle Bélanger, Myriam Ouellet et Charles Fleury
p. 49–69
RésuméFR :
La littérature scientifique sur les travailleurs temporaires au Canada porte principalement sur ceux occupant des emplois peu qualifiés. Or, des milliers d’emplois exigeant des niveaux élevés de qualification sont également occupés par des travailleurs temporaires. Basé sur 26 entretiens qualitatifs, cet article analyse les parcours et les expériences de travailleurs temporaires « qualifiés » au Québec à la lumière de la « temporairité » de leur statut. Nos résultats montrent que, malgré un régime de droits les favorisant, ces travailleurs sont sujets à une double précarité, à la fois en tant que résidents et en tant que travailleurs temporaires. D’un point de vue conceptuel, nous invitons à repenser la notion de précarité pour l’ensemble des travailleurs temporaires et à la nécessité d’élargir les analyses au-delà de quelques programmes ou de la nationalité des travailleurs temporaires.
EN :
Most academic research about temporary foreign workers in Canada focuses on workers in low-skilled jobs. Thousands of temporary foreign workers, however, also occupy higher-skilled jobs. Based on 26 qualitative in-depth interviews, this article examines the trajectories and experiences of skilled temporary foreign workers in Québec and analyzes the effects of temporariness. Despite a migration regime that grants this group of workers more rights than to those occupying jobs requiring lower skills, the analysis reveals that skilled temporary workers are subject to precarious migration status and employment. We argue that the temporary aspect of their migration supersedes skill level in shaping precarity. Conceptually, we advance the notion of precarity as regards all temporary workers, regardless of skill level, and call for analyses that look beyond specific programs or the national origins of temporary workers.
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L’émigration en action. Activités, stratégies et contraintes d’un couple brésilien middling
Monica Schlobach
p. 71–92
RésuméFR :
Cet article traite du processus de prise de décision d’un couple d’ingénieurs brésiliens lors de leur immigration au Québec. La méthode d’analyse est celle des récits de vie. Quatre défis ont été identifiés lors du processus de préparation migratoire : (1) l’annonce de la décision migratoire ; (2) la maîtrise de la langue ; (3) le manque d’informations concernant les démarches à suivre et (4) l’incertitude concernant la capacité d’adaptation à la société de destination. L’analyse indique que la migration se décide d’abord dans la société de départ, se construit à partir des réseaux sociaux des migrants dans la société d’origine et se prépare par la mobilisation et la création de nouvelles ressources, dont les réseaux sociaux virtuels établis avec les immigrants dans la société d’arrivée.
EN :
In this article I discuss the decision making of two Brazilian engineers who have immigrated to Québec, based on life story interviews. Four main challenges were identified: (1) how to announce their decision to migrate; (2) how to master the French language; (3) how to deal with the lack of information concerning the administrative formalities, and (4) how to cope with the situation of uncertainty concerning their capacity to adapt to the destination society. The analysis indicates that the decision to emigrate is made in the sending society, that it is developed in social networks of migrants still living in the sending society and that it is prepared for through the mobilisation and creation of additional resources where online networks with Brazilian migrants already settled in the destination society play an important role.
Hors thème
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Discours de jeunes issus de groupes minoritaires sur les inégalités scolaires au Québec
Marie-Odile Magnan, Annie Pilote, Tya Collins et Pierre Canisius Kamanzi
p. 93–114
RésuméFR :
Au Canada, malgré la massification de l’enseignement supérieur, des inégalités de persévérance persistent. Au Québec, des recherches ont permis d’identifier les régions de provenance des jeunes pour lesquels le taux de décrochage au secondaire et au postsecondaire est plus élevé, entre autres les Caraïbes et l’Amérique centrale et du Sud. Dans cette étude qualitative, une analyse inductive et rétrospective des récits de vie de 24 jeunes fréquentant le postsecondaire à Montréal, dont les parents sont nés dans les Caraïbes ou en Amérique latine, a été réalisée. Notre analyse critique relève les effets inégalitaires perçus de l’action scolaire et de l’environnement sur leur vécu. En conclusion, des pistes de réflexion sont évoquées afin de développer de manière systémique des pratiques d’équité.
EN :
In Canada, despite a generally broadened access to higher education, inequalities pertaining to perseverance persist. Regarding minority students who have higher secondary and postsecondary dropout rates in Québec, research has identified their regions of provenance; namely, the Caribbean and Central and South America. In this qualitative study, we analyse the life histories of 24 students attending postsecondary institutions in Montreal whose parents were born in the Caribbean and Latin America. Our analysis brings to light the perceived inequity resulting from school action and the social environment on young people’s experiences. We conclude with some reflections oriented toward developing systemic practices of equity.
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Imaginaires géographiques de la francophonie minoritaire canadienne chez des immigrants et des réfugiés d’expression française
Luisa Veronis et Suzanne Huot
p. 115–137
RésuméFR :
Le rôle des représentations sociales et spatiales dans les processus d’inclusion et d’exclusion constitue un terrain d’étude privilégié pour comprendre les relations de pouvoir entre groupes dominants et dominés. Le but de cet article est de poser un regard nouveau sur cette question en adoptant le concept d’imaginaires géographiques pour examiner les représentations que des immigrants et des réfugiés d’expression française se font des communautés francophones en situation minoritaire (CFSM) au Canada. Pour ce faire, nous présentons les résultats d’une étude de cas instrumentale sur les expériences d’immigrants francophones dans deux villes comportant des CFSM en Ontario : London et Ottawa. Notre analyse met en lumière les dynamiques sociospatiales de la francophonie minoritaire canadienne telles qu’elles sont perçues par les immigrants francophones et leur rôle dans la négociation de leur appartenance.
EN :
The role of social and spatial representations in processes of inclusion and exclusion forms a privileged field of study for understanding power relations between dominant and dominated groups. The purpose of this article is to take an innovative approach to examine this issue by adopting the concept of geographical imaginations to investigate the representations of Francophone minority communities (FMCs) in Canada by French-speaking immigrants and refugees. To this end, we present the results of an instrumental case study on the experiences of French-speaking immigrants in two cities with FMCs in Ontario: London and Ottawa. Our analysis highlights the sociospatial dynamics of the Canadian minority Francophonie as perceived by French-speaking immigrants and their role of these dynamics in the negotiation of their belonging.