ÉDITORIAL / EDITORIAL

Editorial[Notice]

  • Charles Gaucher,
  • Ann M. Beaton et
  • Jérémie B. Dupuis

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  • Charles Gaucher
    School of Social Work, Université de Moncton, Canada

  • Ann M. Beaton
    School of Psychology, Université de Moncton, Canada

  • Jérémie B. Dupuis
    Faculty of Educational Sciences, Université de Moncton, Canada