Résumés
Résumé
Il est communément admis que les sociologues canadiens ont généralement ignoré l’étude des classes sociales avant la publication de The Vertical Mosaic, en 1965. Cette idée est fausse. Entre 1895 et 1965, plusieurs sociologues canadiens ont contribué à l’étude des classes sociales. Cet essai examine trois traditions de l’analyse des classes sociales :
la tradition social-démocrate, représentée par les travaux des « social gospellers » radicaux et des Fabiens (la League for Social Reconstruction);
la tradition « marxiste », elle-même composée de deux sous-groupes : a) des journalistes et des activistes ouvriers travaillant en dehors de l’université et b) des intellectuels rattachés à l’université;
la tradition « libérale ».
Abstract
It is widely believed that Canadian sociologists generally ignored the study of social class prior to the publication of The Vertical Mosaic in 1965. This conception is false. There were several sociologists who, between 1895 and 1965, made contributions to the study of social class in Canadian sociology. The paper examines three traditions of 'class' analysis:
the «social democratic» tradition, represented by the work of radical social gospellers and Fabians (the League for Social Reconstruction);
the «Marxist» tradition, made up of two sub-groups: a) journalists and working class activists who worked outside the academy and b) university-based scholars;
the «liberal» tradition.
Resumen
Es admitido comúnmente que antes de la publicación de The Vertical Mosaic en 1965, los sociólogos canadienses han generalmente ignorado el estudio de las clases sociales. Esta idea es falsa. Entre 1895 y 1965, varios sociólogos canadienses han contribuido al estudio de las clases sociales. Este ensayo examina tres tradiciones del análisis de las clases sociales:
la tradición social-demócrata, representada por los trabajos de «social gospellers» y de Fabiens (la League for Social Reconstruction);
la tradición «marxista», ella misma compuesta de dos subgrupos: a) periodistas y activistas obreros trabajando afuera de la universidad; b) intelectuales vinculados con la universidad;
la tradición «liberal».