L’action réfléchie et l’apprentissage[Notice]

  • Fernand Serre

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  • Fernand Serre
    Université de Sherbrooke

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Diffusion numérique : 29 août 2013

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DOI
https://doi.org/10.7202/1018210ar adresse copiéeune erreur s'est produite

Un article de la revue Cahiers de la recherche en éducation 

Volume 2, numéro 1, 1995, p. 5–20
L’action réfléchie et l’apprentissage

Tous droits réservés © Faculté d'éducation, Université de Sherbrooke, 1995

Parties annexes