Editorial

Editorial for the Volume 50, No. 1 Open Issue

  • Abena Gyimah et
  • Adrienne Boulton

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Couverture de Special Issue- Indigenous Perspectives and Art Education/Research/Practice, Volume 50, numéro 1, 2024, p. 1-118, Canadian Review of Art Education / Revue canadienne d'éducation artistique

Diffusion numérique : 17 juillet 2024

URI
https://id.erudit.org/iderudit/1112538ar adresse copiéeune erreur s'est produite
DOI
https://doi.org/10.26443/crae.v50i1.1390 adresse copiéeune erreur s'est produite

Un document de la revue Canadian Review of Art Education / Revue canadienne d'éducation artistique

Volume 50, numéro 1, 2024, p. 3–4
Special Issue- Indigenous Perspectives and Art Education/Research/Practice

© Abena Gyimah, Adrienne Boulton, 2024

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