Diffusion numérique : 26 septembre 2022

URI

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DOI

https://doi.org/10.36834/cmej.75249 adresse copiéeune erreur s'est produite

Un document de la revue Canadian Medical Education Journal / Revue canadienne de l'éducation médicale

Volume 13, numéro 5, 2022, p. 120

© Katerina Schwab, 2022