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A new world of residency education: game changers and proven practicesUne nouvelle ère de formation des résidents : changements de paradigme et pratiques avérées

Diffusion numérique : 20 octobre 2021

URI: https://id.erudit.org/iderudit/1082668ar adresse copiéeune erreur s'est produite
DOI: https://doi.org/10.36834/cmej.73400 adresse copiéeune erreur s'est produite

Un document de la revue Canadian Medical Education Journal / Revue canadienne de l'éducation médicale

Volume 12, numéro 4, 2021, p. 157–246

©, 2021

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