Works-in-Progress

The COVID-19 pandemic and undergraduate medical student teaching-learning and assessmentLa pandémie de la COVID-19 et l’enseignement, l’apprentissage et l'évaluation des étudiants en médecine de premier cycle

P Ravi Shankar et
Ian Geoffrey Wilson

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P Ravi Shankar
IMU Centre for Education, International Medical University, Kuala Lumpur, Malaysia
ravi.dr.shankar@gmail.com
Ian Geoffrey Wilson
IMU Centre for Education, International Medical University, Kuala Lumpur, Malaysia
IanWilson@imu.edu.my

Diffusion numérique : 31 mars 2021

URI: https://id.erudit.org/iderudit/1076176ar adresse copiéeune erreur s'est produite
DOI: https://doi.org/10.36834/cmej.70800 adresse copiéeune erreur s'est produite

Un document de la revue Canadian Medical Education Journal / Revue canadienne de l'éducation médicale

Volume 12, numéro 1, 2021, p. e190–e191

© P Ravi Shankar et Ian Geoffrey Wilson, 2020

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