EditorialÉditorial

Editorial Volume 50 Issue 2Éditorial Volume 50 Issue 2

Martha Cleveland-Innes

…plus d’informations

Martha Cleveland-Innes
Athabasca University

Diffusion numérique : 10 février 2025

URI: https://id.erudit.org/iderudit/1116233ar adresse copiéeune erreur s'est produite
DOI: https://doi.org/10.21432/cjlt28913 adresse copiéeune erreur s'est produite

Un document de la revue Canadian Journal of Learning and Technology / Revue canadienne de l’apprentissage et de la technologie

Volume 50, numéro 2, été 2024, p. 1–3

© Martha Cleveland-Innes, 2024

Veuillez télécharger l’article en PDF pour le lire.

Télécharger