Canadian Journal of Learning and Technology
Revue canadienne de l’apprentissage et de la technologie

Volume 48, numéro 3, automne 2022

Sommaire (8 articles)

Editorial

  1. Editorial Volume 48 Issue 3

Book Review / Revue de livres

Notes / Notes

  1. Time Scarcity and Student Performance: Instructional Strategies for Busy Adult Online Students

Articles

  1. Canadian Faculty Members’ Hopes and Anxieties About the Near-Future of Higher Education
  2. Utilité des fonctions d’aide technologique sur les performances en lecture et en écriture et sur le concept de soi scolaire auprès d’élèves du primaire qui ont des difficultés d’apprentissage
  3. Automated Scoring of Speaking and Writing: Starting to Hit its Stride
  4. Student Perceptions of the Visual Design of Learning Management Systems
  5. Rhizo-Creation of Second-Language Teachers’ Capacity for Technological Integration

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