Mobilité(s) de l’écoute. De la schizophonie à la résonance The Mobility(ies) of Listening: From Schizophonia to Resonance

Résumé

Cet article analyse les liens entre l’écoute du spectateur du xxi^e siècle et l’écoute mobile d’un auditeur muni d’écouteurs intra-auriculaires. L’écoute au casque induit des habitus comportementaux, professionnels ou sociaux, et modifie la manière dont on habite son environnement. Elle invite aussi à constamment remettre en cause ces habitus pour les adapter à des contextes diversifiés. Selon la manière dont on paramètre son baladeur MP3 ou dont on règle ses écouteurs, le donné sonore change, modulant le rapport à l’espace suggéré de façon auditive comme à l’espace dans lequel on se déplace. Cette pratique peut être considérée comme le paradigme d’une dynamique relationnelle dans l’exercice de laquelle l’auditeur et son environnement – sonore, spatial, temporel et humain – se modèlent mutuellement et entrent en résonance. Tout au long du déroulé audiovisuel d’un film, le spectateur fait lui aussi l’expérience d’une écoute en mouvement. En suivant Alex Tremain, l’adolescent skateur de Paranoid Park (Gus Van Sant, 2007), nous étudierons les conditions dans lesquelles le voyage immobile du spectateur peut, à son tour, devenir une expérience de la résonance.

Abstract

This article analyzes the connections between the listening of spectators in the twenty-first century and the mobile listening of a listener using in-ear headphones. Listening with headphones gives rise to behavioural, professional or social habitudes and modifies the ways in which we inhabit our environment. It also invites us to constantly call these habitudes into question by adapting them to a variety of contexts. The sound will change according to the way one configures one’s MP3 player or adjusts its earphones, modulating both our relations with space proposed in an auditory manner and the space through which we move. This practice can be seen as the paradigm of a relational dynamic in the exercise of which the listener and his or her sound, spatial, temporal and human environment shape and become in tune with one another. As a film unfolds audiovisually, the spectator also experiences listening in motion. By following Alex Tremain, the teenaged skateboarder in Paranoid Park (Gus Van Sant, 2007), this article will study the conditions under which the spectator’s immobile journey can in turn become an experience of tuning in.