« Students as Partners » : une approche pédagogique innovante pour un curriculum queer[Notice]

  • Caroline Lebrec,
  • Shreya Diwan et
  • Savindya Mudadeniya

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  • Caroline Lebrec
    Université de la Colombie-Britannique

  • Shreya Diwan
    Université de la Colombie-Britannique

  • Savindya Mudadeniya
    Université de la Colombie-Britannique

Parties annexes