Résumés
Résumé
Malgré leur prévalence élevée, les violences sexuelles en milieu universitaire demeurent largement sous-signalées. Dans cet article, les auteures décrivent les motifs de (non-)signalement des personnes victimes, et pour celles qui ont signalé la situation, la réponse institutionnelle et les suites de la démarche. L’analyse qualitative de 197 récits révèle le rôle de plusieurs enjeux. Le fait de signaler ou non l’acte de violence sexuelle peut découler d’un sentiment de crainte pour soi et les autres, d’une évaluation des coûts et des bénéfices, et est influencé par un processus de normalisation de la violence. Les rapports inégaux de pouvoir au sein de l’université ajoutent des contraintes supplémentaires au signalement. Ces résultats soutiennent la nécessité de poursuivre le développement de formations obligatoires et de diffusion de messages de sensibilisation qui pourraient améliorer la confiance des personnes victimes envers les établissements.
Mots-clés :
- Violences sexuelles,
- harcèlement sexuel,
- université,
- signalement,
- dénonciation,
- plainte
Abstract
Sexual violence on university campuses (SVUC) is highly prevalent yet remains vastly under-reported. In this article, the authors describe reasons for (non-)reporting SVUC, and for those who did, the institutional response and outcomes. Qualitative analysis of 197 testimonies highlights several challenges victims face when choosing to report SVUC. Indeed, the choice to report or not may stem from a sense of fear for oneself and others, from an assessment of costs and benefits, and is influenced by a process of violence normalization. Unequal power dynamics within the university bring about additional constraints to reporting. Results support the need for mandatory training and awareness-raising messages that could improve victims’ trust in academic institutions.
Resumen
Pese a su alta prevalencia, las violencias sexuales en el ambiente universitario siguen siendo subdenunciadas. En este artículo, las autoras describen los motivos de la (no) denuncia de las víctimas, y de quienes denunciaron la situación, la respuesta institucional y las secuelas del proceso. El análisis cualitativo de 197 historias revela el papel de varias cuestiones. La decisión de denunciar o no el acto de violencia sexual puede surgir de un sentimiento de miedo por uno mismo y por los demás, de una evaluación de costos y beneficios, y está influenciada por un proceso de normalización de la violencia. Las relaciones de poder desiguales dentro de la universidad añaden limitaciones adicionales a la presentación de informes. Estos resultados respaldan la necesidad de seguir desarrollando la formación obligatoria y la difusión de mensajes de sensibilización que puedan mejorar la confianza de las víctimas hacia los establecimientos.
Parties annexes
Références
- ASSEMBLÉE NATIONALE DU QUÉBEC, 2021 « Projet de loi n° 64, Loi modernisant des dispositions législatives en matière de protection des renseignements personnels », Assemblée nationale du Québec, [En ligne], [assnat.qc.ca/fr/travaux-parlementaires/projets-loi/projet-loi-64-42-1.html] (10 août 2021).
- ASSOCIATION NATIONALE DES ÉTUDES FÉMINISTES (ANEF), COLLECTIF DE LUTTE ANTI-SEXISTE CONTRE LE HARCÈLEMENT SEXUEL DANS L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR (CLASCHES) ET CONFÉRENCE PERMANENTE DES CHARGÉ·E·S DE MISSION ÉGALITÉ ET DIVERSITÉ DES ÉTABLISSEMENTS D’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET DE RECHERCHE (CPED), 2017 « Le harcèlement sexuel dans l’enseignement supérieur et la recherche. Vade-mecum à l’usage des établissements », [En ligne], [www.anef.org/wp-content/uploads/2017/03/VademecumHS-web.pdf] (10 août 2021).
- BATES, Collette, Lynn BOWES-SPERRY et Anne O’LEARY-KELLY, 2006 « Sexual Harassment in the Workplace: A Look Back and a Look Ahead », dans E. Kevin Kelloway, Julian Barling et Joseph J. Hurrell (dir.), Handbook of Workplace Violence. Thousand Oaks, Londres et New Delhi, SAGE Publications : 381-416.
- BERGERON, Manon, et autres, 2016 « Violences sexuelles en milieu universitaire au Québec. Rapport de recherche de l’enquête ESSIMU », Université du Québec à Montréal, [En ligne], [chairevssmes.uqam.ca/wp-content/uploads/sites/124/Rapport-ESSIMU_COMPLET.pdf] (10 août 2021).
- BRIÈRE, Sophie (dir.), 2019 Les femmes dans des professions traditionnellement masculines. Québec, Les Presses de l’Université Laval.
- BRUBAKER, Sarah Jane, et autres, 2017 « Measuring and Reporting Campus Sexual Assault: Privilege and Exclusion in What We Know and What We Do », Sociology Compass, 11, 12 : e12543, [En ligne], [doi.org/10.1111/soc4.12543] (15 mai 2019).
- BURCZYCKA, Marta, 2020 « Les expériences de comportements sexualisés non désirés et d’agressions sexuelles vécues par les étudiants des établissements d’enseignement postsecondaire dans les provinces canadiennes, 2019 », Statistique Canada, [En ligne], [www150.statcan.gc.ca/n1/pub/85-002-x/2020001/article/00005-fra.htm] (29 septembre 2022).
- CONSEIL DU STATUT DE LA FEMME, 2020 « Les personnes victimes d’agressions sexuelles ou de violence conjugale face au système de justice pénale : état de situation », Conseil du statut de la femme, [En ligne], [csf.gouv.qc.ca/wp-content/uploads/Etu_violence_justice_20201007_vweb.pdf] (29 septembre 2022).
- COTTER, Adam, 2019 « Inconduites sexuelles dans la Force régulière des Forces armées canadiennes, 2018 », Statistique Canada, [En ligne], [publications.gc.ca/collections/collection_2019/statcan/85-603-x/85-603-x2019002-fra.pdf] (29 septembre 2022).
- COTTER, Adam, et Laura SAVAGE, 2019 La violence fondée sur le sexe et les comportements sexuels non désirés au Canada, 2018. Premiers résultats découlant de l’Enquête sur la sécurité dans les espaces publics et privés. Ottawa, Statistique Canada.
- CROMER, Sylvie, et Dominique LEMAIRE, 2007 « L’affrontement des sexes en milieu de travail non mixte, observatoire du système de genre », Cahiers du genre, 42 : 61-78, [En ligne], [doi-org.proxy.bib.uottawa.ca/10.3917/cdge.042.0061] (29 septembre 2022).
- DELAGE, Pauline, 2016 « This Is What Feminisms Look Like : Lutter contre les violences sexuelles, (re)présenter un sujet politique », Miranda, 12, [En ligne], [doi.org/10.4000/ miranda.8618] (29 septembre 2022).
- FITZGERALD, Louise F., Michele GELFAND et Fritz DRASGOW, 1995 « Measuring Sexual Harassment: Theoretical and Psychometric Advances », Basic and Applied Social Psychology, 17, 4 : 425-445, [En ligne], [doi.org/ 10.1207/s15324834basp1704_2] (10 août 2021).
- FITZGERALD, Louise F., et autres, 1999 « Measuring Sexual Harassment in the Military: The Sexual Experiences Questionnaire (SEQ-DoD) », Military Psychology, 11, 3 : 243-263, [En ligne], [doi.org/10.1207/s15327876mp1103_3] (10 août 2021).
- GOUVERNEMENT DU QUÉBEC, 2017 Loi visant à prévenir et à combattre les violences à caractère sexuel dans les établissements d’enseignement supérieur, LégisQuébec, [En ligne], [legisquebec.gouv.qc.ca/fr/ShowDoc/cs/P-22.1] (10 août 2021).
- HALSTEAD, Valerie, Jessica R. WILLIAMS et Rosa GONZALEZ-GUARDA, 2017 « Sexual Violence in the College Population: A Systematic Review of Disclosure and Campus Resources and Services », Journal of Clinical Nursing, 26, 15-16 : 2137-2153, [En ligne], [doi.org/10.1111/jocn.13735] (10 août 2021).
- KELLY, Liz, 2013 Surviving Sexual Violence. Chichester, John Wiley et Sons.
- LAFRENIÈRE ABEL, Mylène, 2020 Une analyse féministe des mécanismes de traitement des plaintes pour violences à caractère sexuel dans les établissements d’enseignement supérieur au Québec. Mémoire de maîtrise. Montréal, Université du Québec à Montréal, [En ligne], [archipel.uqam.ca/13897/] (10 août 2021).
- PALMER, Jane E., Erin WILLIAMS et Annelise MENNICKE, 2021 « Interpersonal Violence Experiences and Disclosure Patterns for Lesbian, Gay, Bisexual, Queer+, and Heterosexual University Students », Journal of Family Violence, 37 : 505-519, [En ligne], [doi.org/10.1007/s10896-021-00268-3] (29 septembre 2022).
- PAQUETTE, Geneviève, et autres, 2021 « Trauma Symptoms Resulting from Sexual Violence among Undergraduate Students: Differences across Gender and Sexual Minority Status », Journal of Interpersonal Violence, 36, 17-18, [En ligne], [doi.org/10.1177/0886260519 853398] (29 septembre 2022).
- PERREAULT, Samuel, 2020 « La violence fondée sur le sexe : les agressions sexuelles et les agressions physiques dans les territoires du Canada, 2018 », Statistique Canada, [En ligne], [www150.statcan.gc.ca/n1/pub/85-002-x/2020001/article/00012-fra.htm] (29 septembre 2022).
- RICCI, Sandrine, et Manon BERGERON, 2019 « Tackling Rape Culture in Québec Universities: A Network of Feminist Resistance », Violence Against Women, 25, 11 : 1290-1308, [En ligne], [doi.org/10.1177/1077801219844607] (10 août 2021).
- SABINA, Chiara et Lavina Y. HO, 2014 « Campus and College Victim Responses to Sexual Assault and Dating Violence: Disclosure, Service Utilization, and Service Provision », Trauma, Violence, & Abuse, 15, 3 : 201-226, [En ligne], [doi.org/10.1177/1524838014 521322] (10 août 2021).
- SABLE, Marjorie R., et autres, 2006 « Barriers to Reporting Sexual Assault for Men and Women », Journal of American College Health, 55, 3 : 157-162, [En ligne], [doi.org/10.3200/ JACH.55.3.157-162] (10 août 2021).
- SANDELOWSKI, Margarete, 2000 « Whatever Happened to Qualitative Description? », Research in Nursing et Health, 23, 4 : 334-340, [En ligne], [doi.org/10.1002/1098-240X(200008) 23:4<334::AID-NUR9>3.0.CO;2-G] (10 août 2021).
- SAVOIE, Lise, et autres, 2018 « L’invisibilité de la violence sexuelle ordinaire chez les étudiantes universitaires : des expériences à comprendre », Recherches féministes, 31, 2 : 141-158, [En ligne], [doi.org/10.7202/1056246ar] (29 septembre 2022).
- SÉNÉCAL, Marc, et autres, 2006 « Fréquence et corrélats des expériences de harcèlement sexuel chez des jeunes adultes francophones du Québec », Revue de psychoéducation, 35, 2 : 355-375.
- SMITH, Carly Parnitzke, et Jennifer J. FREYD, 2017 « Insult, then Injury: Interpersonal and Institutional Betrayal Linked to Health and Dissociation », Journal of Aggression, Maltreatment & Trauma, 26, 10 : 1117-1131, [En ligne], [doi.org/10.1080/10926771.2017.1322654] (10 août 2021).
- SMITH, Carly Parnitzke, et Jennifer J. FREYD, 2014 « Institutional Betrayal », American Psychologist, 69, 6 : 575-587, [En ligne], [doi.org/10.1037/a0037564] (10 août 2021).
- SPENCER, Chelsea, et autres, 2017 « Why Sexual Assault Survivors Do Not Report to Universities: A Feminist Analysis », Family Relations, 66, 1 : 166-179.