L’impact des habiletés cognitives sur la navigation : l’organisation taxonomique versus l’organisation schématique

Mélanie Blais, Sarah Blakely, Shawna Sterner et Manon Robillard

Couverture de Actes de la 23e journée : Sciences et Savoirs — Systèmes d’évaluation des universités

Un chapitre de l’ouvrage Actes de la 23e journée : Sciences et Savoirs — Systèmes d’évaluation des universités, 2016


© ACFAS — Sudbury, 2016