Abstracts
Résumé
Les romans comiques actualisent la figure du mentor par la présence de personnages tantôt maitre, tantôt guide, passés au crible du soupçon. Francion renvoie l’image satirique du maitre comme bourreau, Hortensius, complétée par la figure du guide, Raymond, ami ouvrant Francion au libertinage. Le guide lui-même offre une image complexe : Anselme incarne un guide paradoxal puisqu’il conforte le berger extravagant dans sa folie, quitte à écorner les valeurs de l’amitié. Chez Cyrano, le Démon de Socrate enseigne une « burlesque pédagogie » qui fera s’émanciper Dyrcona de Campanella. La mise à distance de l’autorité (y compris celle du pseudo-éditeur du Francion) inscrit ainsi la lecture critique comme principe légitimant consubstantiel au genre.
Abstract
Comic novels update the figure of the mentor through the presence of sometimes master-, sometimes guide-like characters, against the litmus test of suspicion. Francion reflects the satirical image of the master-as-executioner, Hortensius, completed by the figure of the guide, Raymond, a friend introducing Francion to libertinage. The guide himself offers a complex image: Anselme embodies a paradoxical guide figure since he reinforces the extravagant shepherd in his madness, even if it means scorning the values of friendship. With Cyrano, the Demon of Socrates teaches a “burlesque pedagogy” that is to emancipate Dyrcona from Campanella. The distancing of authority (including that of Francion's pseudo-editor) thus makes critical reading a legitimating principle, and one that is inherent to the very genre.