Abstracts
Résumé
La littérature s’est rapidement saisie de la fiction diffusée à la radio. Perçue d’abord comme un texte plutôt que comme une performance, la fiction radiophonique est alors devenue un genre littéraire, à la différence que sa diffusion se faisait par l’entremise d’un autre type de support : les ondes radio. Cette manière de conceptualiser la fiction radiophonique a toutefois le défaut de laisser de côté toute sa dimension sonore. Pour régler cette lacune, on l’a plutôt rapprochée du théâtre, en appuyant sur sa dimension dramaturgique découlant du jeu des acteurs et sur le travail des bruiteurs. Envisager la fiction radiophonique selon ces deux approches a toutefois ses limites et un retour réflexif sur la catégorisation et sur les enjeux de celle-ci est désormais nécessaire tandis que la numérisation des corpus radiophoniques rend ceux-ci de plus en plus accessibles aux chercheurs et aux chercheuses. Cet article propose ainsi une réflexion sur le positionnement de la fiction radiophonique dans l’écologie des genres littéraires et médiatiques dans l’optique de saisir avec plus d’acuité les enjeux que soulève son étude.
Abstract
Literature quickly appropriated the fiction broadcast over the radio. First perceived as a text rather than a performance, radio fiction became a literary genre, with the difference that it was distributed via another type of support: radio waves. This way of conceptualizing radio fiction, however, had the drawback of neglecting its sound dimension. To address this issue, it was brought rather more in line with theatre, using the dramatic dimension of the actors’ performance and work by sound engineers. Viewing radio fiction based on these two approaches, however, has its limits, and further reflection on its categorization and related issues is needed now that the digitization of radio works makes them increasingly accessible to researchers. This article therefore proposes a reflection on radio fiction’s position within the ecology of literary and media genres to better understand the issues highlighted by its study.