Abstracts
Résumé
L'article décrit l'usage des contes merveilleux lorsqu'il s'agit de stimuler les forces sous-conscientes. Ces forces sont mobilisables chez un adulte pour reprendre la maîtrise de sa vie. Par un procédé métaphorique, l'auteure restitue l'enseignement du conte dans une nouvelle histoire qui se situe à mi-chemin entre le récit du conte et l'expérience douloureuse et répétitive de la personne. L'auteure situe cette façon de faire dans le cadre général de la consultation individuelle en service social.
Abstract
This article describes the use of the metaphore and the fairy tales inthe daily social service casework. Through the use of fairy tales, the therapist is in contact with the subconscious process of the individual. Indeed, the individual who is asked to choose a story projects his or her internal conflict. At the same time, the chosen story delivers the possibilities an individual has to solve that conflict. Then, the therapist writes a new story, close to the fairy tale, applying the lesson on how to resolve the conflict. This new metaphore stand midway between the fairy tale and the repeated painful experience of the individual.